分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中葡萄糖的含量.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ,用其染色后,用50%的酒精的目的是洗去浮色.
(3)雙縮脲試劑A是0.1g/mlNaOH,造成堿性環(huán)境,再加試劑B.
(4)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中使用8%的HCL的目的是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開.
故答案為:
(1)斐林試劑 磚紅色 葡萄糖
(2)蘇丹Ⅲ洗去浮色
(3)0.1g/mlNaOH
(4)改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種五碳糖 | B. | 5種含氮堿基 | C. | 4種核苷酸 | D. | 8種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜 | |
B. | 線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 | |
C. | 細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | |
D. | 葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用花生子葉切片進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),使用酒精洗去浮色 | |
B. | 在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,常使用95%的乙醇作提取劑 | |
C. | 觀察生物狀態(tài)下的線粒體時(shí)用健那綠染色 | |
D. | 在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中使用雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅 | B. | 心肌細(xì)胞 | C. | 細(xì)菌 | D. | 卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成了8個(gè)DNA分子,其中有7個(gè)DNA分子中的脫氧核苷酸長鏈完全是新合成的 | |
B. | 新合成的子代DNA分子中,A:G:T:C=1:2:3:4 | |
C. | 第3次復(fù)制時(shí),需要游離的含A的脫氧核苷酸1600個(gè) | |
D. | 3次復(fù)制共需游離的含G的脫氧核苷酸4800個(gè) |
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