【題目】分離蛙的坐骨神經(jīng),在坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上,電表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致,神經(jīng)表面電位及電表指針如圖所示,F(xiàn)在M處給予一適宜強(qiáng)度的刺激,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳到a點(diǎn)時(shí),下列A~D中能正確表示a點(diǎn)神經(jīng)表面的電位及電表指針偏轉(zhuǎn)方向的是( )

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),速度快;神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維是的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流相同,與膜外局部電流方向相反。

在M處給予一適宜強(qiáng)度的刺激,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳到a點(diǎn)時(shí),a點(diǎn)興奮,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,b點(diǎn)此時(shí)還未興奮,膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),故電流方向從b到a。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為光學(xué)顯微鏡視野中某植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像,圖2為該植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比曲線請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖1中染色單體的出現(xiàn)是在_____________(填字母),染色體的出現(xiàn)是在____________(填字母),觀察染色體數(shù)目的時(shí)期是_____________(填字母)。

2)圖1中與圖2ef段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有_____________(填字母)。

3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程相比,除了E時(shí)期顯著不同外,還有前期的不同的表現(xiàn)是_____________

4)圖2中發(fā)生bc段變化的原因是_____________,發(fā)生de段變化的原因是_____________。

5)圖1A~E細(xì)胞分裂時(shí)期的先后順序是_____________(用字母和“→”表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能、防止免疫反應(yīng)過(guò)度損傷自身,調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如下圖所示)。下列疾病或應(yīng)用中可能與Mcl-I蛋白的活性被抑制有關(guān)的是

A. 提高器官移植成活率 B. 先天性胸腺發(fā)育不全

C. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D. 艾滋病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過(guò)程,①~③代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.整個(gè)過(guò)程中,②的面積減小,細(xì)胞膜的面積增大

B.胰島素、唾液淀粉酶、血紅蛋白均屬于分泌蛋白

C.肽鍵的形成場(chǎng)所是核糖體

D.③表示分泌小泡,圖示過(guò)程在大腸桿菌中也能進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖甲不可以表示圖乙中物質(zhì)的運(yùn)輸方式

B. 圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行

C. 圖乙可以表示葡萄糖進(jìn)入人紅細(xì)胞

D. 甲、乙兩圖的運(yùn)輸方式不會(huì)受溫度影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu);圖丙為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖,其中A、B、D代表膜上的化合物,a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖分析:

1)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[ ]________;結(jié)構(gòu)為________,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

2)圖示細(xì)胞中,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是________(填序號(hào));某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為________。

3)消化酶在合成、加工以及運(yùn)輸過(guò)程中,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是________(用文字和箭頭表示)。

4)細(xì)胞膜的重要功能之一是控制物質(zhì)進(jìn)出,在a—e的五種跨膜運(yùn)輸方式中,代表被動(dòng)運(yùn)輸是________(填字母),代表甘油等脂溶性小分子的運(yùn)輸方式是________(填字母),代表小腸上皮細(xì)胞逆濃度梯度吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式是________(填字母)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)(a)、染色單體(b)數(shù)和 DNA 分子(c)數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。 下列解釋肯定不正確的是(

A. 分裂間期用②表示最恰當(dāng)

B. 染色體螺旋化程度最高在①時(shí)

C. ①可以表示細(xì)胞分裂的前期

D. ③可表示分裂完成的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體睪丸內(nèi)一個(gè)細(xì)胞中幾種物質(zhì)在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期的數(shù)目變化情況,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 圖中依次表示染色單體和染色體

B. 同源染色體的分離發(fā)生在b-c過(guò)程中

C. 染色單體的分離發(fā)生在c-d過(guò)程中

D. c時(shí)期的細(xì)胞中可能含有2條Y染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是(  )

A. 圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為13652

B. 圖2中含有的R基團(tuán)是①②④⑥⑧,肽鍵有③⑤⑦三個(gè)

C. 從圖2可推知該肽鏈至少含有兩個(gè)游離的羧基和兩個(gè)游離的氨基

D. 高溫使蛋白質(zhì)變性,主要是因?yàn)槠茐牧恕啊猄—S—”和③⑤⑦等結(jié)構(gòu)

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