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將3H標記的尿苷引入某植物細胞后，檢測該細胞的各種結構，最能表現(xiàn)放射性的是（　　）
A、細胞核、液泡、中心體
B、核糖體、細胞核、高爾基體
C、細胞核、核糖體、線粒體
D、核糖體、內質網、液泡
考點：核酸的種類及主要存在的部位,核酸的基本組成單位
專題：
分析：植物細胞中的細胞核、線粒體和葉綠體中有DNA．3H標記的尿苷是合成RNA的組成成分，凡是有RNA的地方就有尿苷．線粒體、葉綠體都含有自己的DNA、RNA．核糖體用于自身一部分蛋白質的合成，核仁與rRNA的轉錄有關．核糖體的功能是翻譯mRNA表達為蛋白質．
解答： 解：A、液泡和中心體中沒有DNA，不能合成RNA，故A錯誤；
B、高爾基體是對蛋白質加工和運輸?shù)膱鏊�，沒有DNA和RNA，無放射性，故B錯誤；
C、細胞核是進行轉錄合成mRNA；核糖體中有rRNA；線粒體中含有DNA和RNA，轉錄表達的時候會有mRNA形成，故C正確；
D、內質網對核糖體合成的肽鏈進行加工，液泡中無DNA和RNA，無放射性，故D錯誤．
故選：C．
點評：尿苷是堿基脲嘧啶 （U） 的前體，脲嘧啶是組成RNA的堿基之一．這道題考的就是植物哪些細胞器中含有RNA．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一個蛋白質分子有二條肽鏈構成，共有266個氨基酸組成，則這個蛋白質分子至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是（　�。�
A、264和266
B、265和264
C、264和3
D、2和2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物合成蛋白質的過程，下列說法正確的是（　　）
A、發(fā)生該過程的細胞可能是原核細胞
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子
C、該圖表示的兩個過程分別發(fā)生在細胞核和細胞質中
D、mRNA產生過程中堿基之間有四種配對方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組糖類物質能分別對應（　�。�
（1）存在于RNA而不存在于DNA；
（2）存在于葉綠體，而不存在于核糖體；
（3）存在于動物細胞而不存在于植物細胞中．
A、核糖、糖原、乳糖
B、脫氧核糖、核糖、乳糖
C、核糖、葡萄糖、糖原
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

在實驗田中偶然出現(xiàn)了一株抗旱、抗鹽的玉米，設想利用該植株培育能穩(wěn)定遺傳的抗旱、抗鹽水稻品種，用到的育種方法和技術應有（　�。�
①誘變育種　  ②單倍體育種　  ③轉基因技術　  ④組織培養(yǎng)技術．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

以口腔上皮細胞為實驗材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布，以下對此實驗的描述及相關說法正確的是（　�。�
A、該實驗的操作步驟為：制片→沖洗→水解→染色→觀察
B、顯微鏡下觀察綠色只出現(xiàn)在細胞核中，說明DNA只分布于細胞核
C、該實驗的結果說明細胞核中遺傳物質是DNA，細胞質中遺傳物質是RNA
D、若改用癌細胞進行此實驗會發(fā)現(xiàn)在分裂間期細胞中紅色區(qū)域覆蓋率更高

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家為探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，用某種植物進行了一系列實驗，結果如圖所示．由此可初步推測（　　）
A、濃度高于10-6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長
B、該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
C、該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
D、該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP形成ADP時最先斷裂的是（　　）
A、腺苷與磷酸的結合鍵
B、兩個高能磷酸鍵
C、靠近腺苷的那個高能磷酸鍵
D、遠離腺苷的那個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內的某些重要化合物的元素組成、結構與功能，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、X是N元素，Y是N元素和P元素
B、過程①②均有水的生成
C、A的結構和功能具有多樣性的根本原因是C1中的遺傳信息具有多樣性
D、過程③④合稱為基因表達，發(fā)生在核糖體中

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