下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不合理的是(　　)

A．細胞衰老不等同于個體衰老，細胞普遍衰老導致個體衰老
B．正�；蛲蛔兂稍┗蚩蓪е录毎┳�
C．細胞衰老表現(xiàn)為細胞體積變小，細胞核體積增大
D．對被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

B

解析試題分析：細胞癌變的原因是原癌基因和抑制基因突變引起的，B錯誤。細胞衰老不等同于個體衰老，細胞普遍衰老導致個體衰老，衰老的細胞失水體積減小，但細胞核體積增大，AC正確。細胞的自然更新，對被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的，D正確。
考點：本題考查細胞的生命歷程相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列對下圖所示生物學實驗的敘述，正確的是

A．若用顯微鏡觀察圖①中正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞，可見其液泡體積逐漸變小，顏色逐漸變淺
B．若用低倍顯微鏡觀察圖②視野中的洋蔥根尖細胞，要看清處于分裂期的細胞，應將裝片適當向左移動
C．若按圖③所示，將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙，則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多
D．若圖④是利用樣方調(diào)查雙子葉草本植物苦菜的種群密度（圓圈表示個體），則該樣方內(nèi)苦菜的數(shù)量為12個

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋�，錯誤的是：（  ）

A．海帶細胞通過主動運輸積累I－等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
B．將植物細胞置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而脹破
C．人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式都需要載體
D．線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是(　　)

A．大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
B．大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?
C．胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖元和肌糖元分解
D．劇烈運動導致血液中O2含量下降，刺激呼吸中樞促進呼吸運動

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結果如圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是(　　)

A．清水中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔開放
B．蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導致氣孔關閉
C．清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動復原
D．0.3 g/mL的蔗糖溶液澆灌植物將會導致光合速率下降

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于染色體結構變異和基因突變的主要區(qū)別，錯誤的是(　　)

A．基因突變是DNA分子堿基對的增添、缺失或改變，而染色體結構變異是染色體的部分片段增加、缺失或替換等
B．原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變，而只有真核生物能發(fā)生染色體結構變異
C．基因突變的方向與環(huán)境變化有明確的因果關系，而染色體變異則無因果關系
D．兩者都能改變生物的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為(　　)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人類歷史長河中，每一位科學家取得成功的關鍵都離不開科學的研究方法，下表中有關科學家、研究成果以及所屬的研究方法匹配不恰當?shù)氖牵?nbsp;      ）

選項
科學家
研究成果
研究方法
A
施旺和施萊登
細胞學說
調(diào)查法
B
赫爾希和蔡斯
證明了DNA是遺傳物質(zhì)
放射性同位素標記法
C
沃森和克里克
DNA雙螺旋結構模型
物理模型法
D
摩爾根
基因位于染色體上
假說演繹法
 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在子女與父母之間充當遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細胞是（     ）

A．紅細胞B．神經(jīng)細胞C．生殖細胞D．胚胎細胞

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