分析 分析題圖:方法Ⅰ是試管牛技術(shù),包括體外受精,早期胚胎培養(yǎng),胚胎移植等;方法Ⅱ是核移植技術(shù),包括細胞核移植,早期胚胎培養(yǎng),胚胎移植等技術(shù).胚胎移植時,受體動物和供體動物必須同時注射垂體合成分泌的促性腺激素,使他們同期發(fā)情處理,具有相同的生理狀態(tài).
解答 解:(1)試管牛的培育涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù),屬于有性生殖,克隆牛涉及的技術(shù)手段有核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植,試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等,克隆牛的培育依據(jù)的原理是動物細胞核具有全能性.
(2)促使B牛多排卵的激素一般是促性腺激素,胚胎移植時,要對受體動物和供體動物進行同期發(fā)情處理,為胚胎移植入受體提供相同的生理狀態(tài).
(3)從良種母牛采集的卵母細胞,都需要進行體外培養(yǎng),其目的是使卵母細胞成熟(或:使卵母細胞獲得受精能力);從良種公牛采集的精子需獲能后才能進行受精作用.
(4)在受精的過程中,判斷卵子是否受精的標志是在透明帶和卵黃膜間有兩個極體.
(5)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,科學家構(gòu)建基因表達載體后,再通過顯微注射法導(dǎo)入牛的受精卵中.
故答案為:
(1)有性繁殖 胚胎移植 動物細胞核具有全能性
(2)促性腺激素 同期發(fā)情
(3)使卵母細胞成熟(或:使卵母細胞獲得受精能力); 獲能
(4)在透明帶和卵細胞膜之間有兩個極體
(5)顯微注射 受精卵
點評 本題結(jié)合優(yōu)良種牛的繁殖流程圖,綜合考查基因工程、細胞工程和胚胎工程,要求考生識記相關(guān)知識點,理解圖中的方法Ⅰ和方法Ⅱ,特別是掌握克隆動物和試管動物的形成過程,明確兩者的區(qū)別,這也是此類考題的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要多種酶參與 | B. | 釋放二氧化碳 | ||
C. | 分解有機物不徹底 | D. | 生成大量的ATP |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是
A.垂體,甲狀腺,全身細胞
B.下丘腦,垂體,甲狀腺
C.垂體,全身細胞,甲狀腺
D.下丘腦,甲狀腺,全身細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 903個 | B. | 456個 | C. | 450個 | D. | 900個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉片表皮細胞 | A | B | C | D | E | F |
硝酸鉀溶液/(mol•L-1) | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
質(zhì)壁分離程度 | 未分離 | 未分離 | 開始分離 | 分離 | 顯著分離 | 顯著分離 |
質(zhì)壁分離復(fù)原 | 未復(fù)原 | 未復(fù)原 | 復(fù)原 | 自動復(fù)原 | 被誘導(dǎo)復(fù)原 | 不復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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