1．下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞代謝過程中，核糖體中都有水生成
B．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C．無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度有重要作用但對(duì)維持酸堿平衡不起作用
D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

分析 1、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水能自由移動(dòng)，對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；
2、無機(jī)鹽主要以離子形式存在，有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要功能，有的無機(jī)鹽能維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓．

解答 解：A、細(xì)胞代謝過程中，核糖體中要合成蛋白質(zhì)，氨基酸脫水縮合過程中會(huì)生成水，A正確；
B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)，B正確；
C、無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和維持酸堿平衡均有重要作用，C錯(cuò)誤；
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水和無機(jī)鹽的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記水的存在形式、生理功能以及特性，識(shí)記無機(jī)鹽的生理功能等，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞代謝情況將細(xì)胞周期中的分裂間期分為G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）、G2 期（DNA合成后期）分裂期記作 M期．回答下面問題．
（1）如表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測(cè)得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：小時(shí)）．根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中繪出該種生物的一個(gè)細(xì)胞周期中 DNA 數(shù)量變化曲線圖，并注明G1、S、G2、M 期各期名稱（假設(shè)體細(xì)胞DNA相對(duì)含量為 2C）．
周期G1SG2M合計(jì)
時(shí)長(zhǎng)（h）1073.51.522

（2）細(xì)胞周期中的間期主要物質(zhì)變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．有絲分裂后期的染色體行為變化為著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離并移向細(xì)胞兩極．若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的 DNA 合成抑制劑，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)15小時(shí)，則其余細(xì)胞都將被抑制在 G1/S期交界處．
（3）S 期的啟動(dòng)需要一種信號(hào)蛋白，此蛋白質(zhì)在 S 期前合成并存在于S期全過程中．若將S期和 G1期細(xì)胞融合，則 G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將提前（提前/延后）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)植物激素的問題．
如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的原理圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁．
（2）圖中表明，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度由低升至最適時(shí)，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降，被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長(zhǎng)．能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的另一種植物激素是赤霉素．
（3）不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料，理由是細(xì)胞已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂．
（4）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間，圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯；若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證，可取彎曲處作縱切（橫切/縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測(cè)量相應(yīng)細(xì)胞長(zhǎng)度．
（5）植物向光彎曲實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的生長(zhǎng)素的基本特征是AD（多選）．
A．促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)           B．體內(nèi)含量豐富
C．對(duì)各器官靈敏度相似     D．可長(zhǎng)距離運(yùn)輸
（6）某同學(xué)為探究高濃度生長(zhǎng)素溶液抑制細(xì)胞延長(zhǎng)生長(zhǎng)的機(jī)理，做了如下實(shí)驗(yàn)：將幾種同種開花植物的根尖分成幾等份：分別在含不同濃度的生長(zhǎng)素培養(yǎng)液中放置根尖一份，同時(shí)加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)；同時(shí)也將一份根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中作為對(duì)照．一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)：有生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中的乙烯的含量也越高，根尖的生長(zhǎng)也越受抑制．由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢酝瞥鍪裁礃拥慕Y(jié)論？
①生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根尖合成了乙烯，而乙烯抑制了根的生長(zhǎng)；且根尖生長(zhǎng)受抑制程度與乙烯含量、生長(zhǎng)素濃度呈正相關(guān)（或高濃度生長(zhǎng)素溶液抑制細(xì)胞延長(zhǎng)生長(zhǎng)的機(jī)理是：高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了大量乙烯，而乙烯抑制了根尖的生長(zhǎng)）；
②植物的生長(zhǎng)不是簡(jiǎn)單地取決于一種激素，而是多種激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．流感病毒可引起人、禽、豬、蝙蝠等多種動(dòng)物感染和發(fā)�。《窘Y(jié)構(gòu)模式圖如下所示．請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）包膜是病毒從宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜中獲得的，其基本骨架是
磷脂雙分子層．
（2）即使曾經(jīng)得過流感并痊愈的人，也較容易再次感染，這是由于流感病毒的遺傳物質(zhì)是單股負(fù)鏈RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變（填變異類型）．
（3）心血管疾病患者感染流感后容易引發(fā)嚴(yán)重后果，因此醫(yī)生建議他們注射疫苗，這屬于免疫預(yù)防（填“免疫治療”、“免疫預(yù)防”）．在流行季節(jié)前接種一次，免疫力可持續(xù)一年，這是由于接種后機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞的緣故，當(dāng)流感病毒在接種成功后再入侵，機(jī)體表現(xiàn)的反應(yīng)是更快產(chǎn)生大量抗體、效應(yīng)T細(xì)胞（和記憶細(xì)胞），因而可以有效清除病毒．但是接種后仍然有可能得普通感冒，這是由于疫苗的作用具有特異性，只能針對(duì)流感病毒起作用．
（4）全病毒滅活疫苗是指將病毒培養(yǎng)在雞胚中然后進(jìn)行滅活處理得到的病原體，屬于傳統(tǒng)疫苗．使用中偶見局部疼痛、紅腫等副作用．倫敦國(guó)王學(xué)院的免疫學(xué)家發(fā)現(xiàn)副作用易發(fā)人群體內(nèi)的抗體較易攻擊自身正常組織細(xì)胞，因而有更多可能罹患自身免疫�。�
（5）裂解疫苗和亞單位疫苗則只保留了抗原有效成分HA和 NA蛋白，與全病毒滅活疫苗相比，其安全性會(huì)增加（填“增加”、“減少”、“不變”）．

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16．關(guān)于細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能特點(diǎn)是（　　）
①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
②具有流動(dòng)性
③具有選擇透過性
④膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運(yùn)動(dòng)的
⑤磷脂組成元素有CHONP．
A．①⑤③B．①④⑤C．①②③D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程，I～Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無限增殖．下列敘述正確的是（　　）
A．過程 I 和過程Ⅲ遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變
B．成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性
C．細(xì)胞 2 與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶活性更高
D．效應(yīng) T 細(xì)胞作用于細(xì)胞 1 和細(xì)胞 2 使其壞死，此過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．F1自交，F(xiàn)2植株中花的位置表現(xiàn)為（　　）
A．全是葉腋花B．葉腋花與莖頂花的比例約為1：1
C．全是莖頂花D．葉腋花與莖頂花的比例約為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　�。�
A．共同進(jìn)化是指不同物種之間相互影響不斷進(jìn)化和發(fā)展
B．生物進(jìn)化的原材料來源于基因突變、基因重組
C．種群發(fā)生進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因型頻率的改變
D．長(zhǎng)期的地理隔離不一定形成新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．孟德爾的分離定律在哪種生物中適用（　�。�
A．藍(lán)藻B．噬菌體C．細(xì)菌D．豌豆

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