白色盤狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分離和組合互不干擾,F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜.若F2中純合白色球狀南瓜有1000個(gè),從理論上算,F(xiàn)2中雜合黃色盤狀南瓜的數(shù)目是( 。
A、1000個(gè)
B、2000個(gè)
C、3000個(gè)
D、4000個(gè)
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:將白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜.說明白色相對(duì)于黃色為顯性性狀(用Y、y表示),盤狀相對(duì)于球狀為顯性性狀(用R、r表示),則親本的基因型為YYRR×yyrr,F(xiàn)1的基因型為YyRr.
解答: 解:由以上分析可知,F(xiàn)1的基因型為YyRr,其自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為白色盤狀(Y_R_):白色球狀(Y_rr):黃色盤狀(yyR_):黃色球狀(yyrr)=9:3:3:1.F2中純合白色球狀南瓜占
1
16
,雜合黃色盤狀南瓜占
2
16
,又已知F2中純合白色球狀南瓜有1000個(gè),則F2中雜合黃色盤狀南瓜的數(shù)目是2000個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,首先要求考生能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及親本和F1的基因型;其次要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某克隆羊培育過程模式圖,試分析獲得該克隆羊的生殖方式、該克隆羊的基因型以及該克隆羊發(fā)育成熟時(shí)所分泌的性激素依次是(  )
A、無(wú)性生殖、Aa、雌性激素
B、無(wú)性生殖、aa、雄性激素
C、有性生殖、aa、雄性激素
D、有性生殖、AA、雌性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,鑒別細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)的有效依據(jù)是( 。
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a
B、圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)
C、在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
D、若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、凝膠色譜法分離分子大小不同的蛋白質(zhì)
B、用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)倪^程
C、用標(biāo)志重捕法進(jìn)行土壤小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查
D、用人的成熟紅細(xì)胞診斷2l三體綜合征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

廣告語(yǔ)“聰明的媽媽會(huì)用心(鋅)”道出了鋅的重要性,研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無(wú)機(jī)鹽( 。
A、對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B、對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D、對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兔毛色的遺傳受常染色體上兩對(duì)等位基因控制,分別用C、c和G、g表示.現(xiàn)將純種灰兔與純種白兔雜交,F(xiàn)1全為灰兔,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.已知當(dāng)基因C和G同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為灰兔,基因c純合時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為白兔.下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、C、c與G、g兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上
B、親本的基因型是CCGG和ccgg
C、F2白兔中純合子的個(gè)體占
1
4
D、若F1灰兔測(cè)交,則后代有3種表現(xiàn)型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某大分子化合物含C、H、O、N、S等元素,下列選項(xiàng)中很可能屬于其功能的是( 。
①構(gòu)成染色體    ②構(gòu)成細(xì)胞膜    ③是人體主要的能源物質(zhì)    ④形成抗體,參與人體免疫    ⑤組成激素,調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)    ⑥維持細(xì)胞的酸堿平衡.
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低.
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(2)在理論上,上層液放射性應(yīng)該為0,其原因是
 

(3)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析:
a.在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過長(zhǎng),會(huì)使上清液的放射性含量升高,其原因是
 

b.在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將
 
(填“是”或“不是”)誤差的來(lái)源,理由是
 

(4)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了
 

(5)上述實(shí)驗(yàn)中,
 
(填“能”或“不能”)用15N來(lái)標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案