【題目】下列關(guān)于精子形成過程的敘述,正確的是(

A.線粒體退化而消失B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C.中心體演變成精子的尾D.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

【答案】BCD

【解析】

精細(xì)胞變形形成精子的過程:細(xì)胞核精子頭的主要部分;高爾基體頭部的頂體;中心體精子的尾;線粒體線粒體鞘(尾的基部);細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)原生質(zhì)滴(最后脫落)。

A、線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘,A錯誤;

B、高爾基體發(fā)育為頭部的頂體,B正確;

C、中心體演變?yōu)榫拥奈玻?/span>C正確;

D、細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分,D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中有3種細(xì)胞能特異性識別病菌

B. 物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

C. 若同種病菌再次侵入,則細(xì)胞D的周期縮短

D. 細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示高等植物細(xì)胞某些生理過程。圖2表示綠色植物某生物膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的部分生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中②進(jìn)行的場所是________,⑥過程中,CO2________結(jié)合生成C3

(2)圖1中,需消耗ATP的過程有________(填圖中數(shù)字),過程________(填圖中數(shù)字)發(fā)生在圖2所代表的生物膜上。

(3 圖1①~⑥過程中,O2參加反應(yīng)的是________,如果適當(dāng)增加CO2的濃度(光照強(qiáng)度不變),那么短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量________(填“增加”“減少”或“不變”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是( )

A. 甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大值的時間分別為t3和t5

B. t4時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

C. t1-t2時間段內(nèi)甲、乙種群都呈"S"型增長

D. t2-t3時間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時,R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體;蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩饺鐖D甲所示;粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其他基因數(shù)量與染色體均正常)如圖乙所示。請據(jù)圖回答:

(1)若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型的比例為_______。正常情況下,甲圖中白花植株的基因型有_______種。

(2)現(xiàn)有已知基因組成為純種的正常植株若干,請利用上述材料設(shè)計一個最簡便的雜交實(shí)驗(yàn),以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同)。

實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為________的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測:

Ⅰ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為1:0:1,則其為突變體①。

Ⅱ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為____________,則其為突變體②。

Ⅲ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為____________,則其為突變體③。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是

A. 人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

B. 萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間變化的情況

C. 酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

D. 質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一生物體內(nèi)處于各時期的細(xì)胞圖像,有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 細(xì)胞甲處于有絲分裂后期,分裂得到的兩個子細(xì)胞核基因相同

B. 細(xì)胞乙為初級精母細(xì)胞,基因的自由組合發(fā)生在此時期

C. 細(xì)胞丙可能為精原細(xì)胞,該時期是觀察染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期

D. 細(xì)胞丁正進(jìn)行減數(shù)第二次分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或者第二極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)這是____________細(xì)胞(動物或植物)有絲分裂_______期的圖像。

(2)此時細(xì)胞中有染色體____條,染色單體有____條,并由此可知該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是______條。

(3)①和⑤兩條染色體是經(jīng)過__________形成的.

(4)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)______,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,最終分裂為兩個子細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解,其中AD表示相關(guān)過程,a—e表示有關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:

1A過程表示______________,它為B過程提供了[d]_____________[e]________________。

2B、C過程進(jìn)行的場所分別是________________、________________

3)圖中b物質(zhì)表示___________________。

4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)量的變化是________________。

5)請你針對提高冬季塑料大棚栽培蔬菜的產(chǎn)量,從促進(jìn)光合作用,抑制呼吸作用兩個大方面,提出合理化建議(至少兩點(diǎn))__________________________________________

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