【題目】如圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，A～E表示細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。若為棉花的葉肉細胞，則細胞中合成mRNA的場所有________(填字母)。

(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細胞中，⑦的種類不同，根本原因是____________。

(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進入線粒體_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。

(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)。分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是_________________________。

【答案】BCDE BCD mRNA中堿基的排列順序 基因的選擇性表達 是 將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破

【解析】

題圖代表基因表達產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的多重去向，有的作為酶參與細胞質(zhì)里的代謝反應(yīng)，有的進入線粒體、葉綠體、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為結(jié)構(gòu)蛋白、酶、糖蛋白等或進一步加工。

（1）若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是B細胞核，C線粒體，D葉綠體，E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。若為棉花葉肉細胞，則細胞中合成的mRNA的場所有B、C、D。

（2）直接決定多肽或蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因為mRNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細胞中，⑦蛋白質(zhì)或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達（或表述為：不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）

（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，其通過胞吞方式進入線粒體需要消耗ATP。

（4）分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進行分離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是

A. 核糖體和質(zhì)膜 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 核糖體和擬核 D. 線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關(guān)基因用A、a表示）由X染色體上的顯性基因控制，患者因紅細胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血。女性的未成熟紅細胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機性失活，導(dǎo)致紅細胞中只有一條X染色體上的基因能表達。家族中Ⅱ-3攜帶FA貧血癥基因(有關(guān)基因用D、d表示），請回答

(1)Ⅱ-4基因型為__________,研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4體內(nèi)大部分紅細胞中G6PD活性正常，因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體_____________。

(2)Ⅲ-10的基因型為_____________，若Ⅲ-8與Ⅲ-10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是____________。

(3)若每10000人中有一人患FA貧血癥，那么Ⅱ-6與一個表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，生下患FA貧血癥的孩子的概率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是

A. 物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B. 生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存

C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向

D. 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某肽鏈由9個氨基酸脫水縮合而成，則合成該多肽鏈的mRNA分子中至少有密碼子（ ）

A.9個B.18個C.27個D.54個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請回答下列問題：

（1）該公園生物群落的變化屬于_______________演替。

（2）圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_______________。

（3）在黑斑蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過叫聲這種_______________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30 cm的草叢間產(chǎn)卵，可采用_______________法了解該蛙卵塊的密度。

（4）因該水域有些滲漏，補水時曾不慎引入含除草劑的水，導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是_______________。

（5）圖中既含有初級消費者，又含有次級消費者的生物類群有_______________。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級，請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物: _______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小球藻是一種單細胞真核藻類，直徑38微米。某生物興趣小組開展了“探究小球藻種群增長的最適pH”的實驗，結(jié)果見下表（密度單位：×106個/mL)�；卮鹣铝袉栴}：

pH

時間

起始

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

6

1.0

3.0

3.8

4.6

3.0

2.2

1.8

1.5

7

1.0

4.6

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

8

1.0

5.2

5,6

?

2.9

1.0

0.6

0.2

9

1.0

3.7

5.1

3.8

2.2

1.3

0.7

0.5

10

1.0

1.5

1.8

2.0

23

13

0.8

0.1

（1）實驗過程中需要控制的無關(guān)變量有_________（至少寫兩項）。在上述實驗條件下，小球藻種群數(shù)量隨時間變化的情況是_________。

（2）本實驗未設(shè)置空白對照，原因是__________________。

（3）據(jù)上表分析，小球藻種群數(shù)量增長的最適pH約是_________。

（4）該實驗中需每天定時對小球藻進行取樣計數(shù)。

①取出的樣液需立即加入固定液，其目的是_________。

②在計數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因為_________。

③采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×lmm×O.lmm）計數(shù)。pH為8的 實驗組，第3天取樣觀察到的計數(shù)室中某中方格小球藻分布如下圖所示，據(jù)此推算培養(yǎng)液中小球藻的密度是_________個/mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體的主要元素是（ ）

A. N、P、S、K、Ca、Mg

B. C、H、O、S、P、Mg

C. S、P、O、C、H、N

D. N、S、P、Ca、Zn

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題。

蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一。圖甲示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量 （牧草產(chǎn)量=牧草補償量-蝗蟲取食量）影響的實驗結(jié)果；圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發(fā)和防治過程中種群密度的調(diào)查結(jié)果。

（1）甲圖為研究者依據(jù)實驗結(jié)果建立的_____________模型。由圖甲可知，該實驗的因變量是______________，當(dāng)狹翅雛蝗密度小于5頭/m2時，牧草產(chǎn)量增加，原因是______________，說明蝗蟲只有達到一定量才會導(dǎo)致危害，因為生態(tài)系統(tǒng)具有______________。

（2）若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調(diào)查所獲得的結(jié)果，則該調(diào)查采用的方法是____________。由圖乙可知，農(nóng)業(yè)工作者在圖中__________點進行了農(nóng)藥防治，隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多防治效果變差；圖中________點是引入害蟲的天敵進行生物防治，利用生物間的____________關(guān)系，使防治效果持久而穩(wěn)定；從種群特征考慮，致使“亞洲小車蝗”的數(shù)量在e→f點變化的直接原因是_____________________________。

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