科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種生物個體都具有由功能相關的器官組成的“系統(tǒng)”層次 |
B、蛋白質和核酸等生物大分子本身算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng) |
C、生態(tài)系統(tǒng)是指一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 |
D、能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
步驟 | 項目 | 試管1 | 試管2 |
1 | 新鮮淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
2 | 可溶性淀粉液 | 2mL | 2mL |
3 | 37℃水水浴 | 5min | 5min |
4 | 1mol/L鹽酸 | 1mL | / |
5 | 1mol/L NaOH | / | 1mL |
6 | 碘液 | 2滴 | 2滴 |
7 | 結果預期 | 均不變藍 |
A、缺少正常pH的對照組 |
B、實驗結果預期不正確 |
C、實驗操作步驟的安排不合理 |
D、檢驗實驗結果的試劑選擇不恰當 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)中的微生物可以直接利用光能 |
B、多途徑利用農作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率 |
C、沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環(huán)再利用 |
D、蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、⑤ | C、① | D、②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com