10.植物激素在農業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應用,下列說法不正確的是(  )
A.利用生長素類似物合成除草劑,可清除農田和園林雜草或抑制雜草生長
B.在園林栽培中,可用赤霉素來促進植物細胞伸長,使植株增高
C.細胞分裂素可促進細胞分裂,使細胞數(shù)目增多
D.在果樹掛果時,利用乙烯利促進果實細胞體積增大

分析 五大類植物激素的比較:

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟

解答 解:A、雙子葉雜草比單子葉農作物對生長素更敏感,因此利用生長素類似物合成除草劑,可清除農田和園林雜草或抑制雜草生長,A正確;
B、赤霉素能促進細胞伸長,從而引起植株增高,因此在園林栽培中,可用赤霉素來促進植物細胞伸長,使植株增高,B正確;
C、細胞分裂素可促進細胞分裂,使細胞數(shù)目增多,C正確;
D、乙烯能促進果實成熟,不能促進果實發(fā)育,因此在果樹掛果時,利用乙烯利促進果實成熟,不能促進果實細胞體積增大,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查植物激素的相關知識,要求考生識記五大類植物激素的種類、分布和功能,掌握植物激素在生產(chǎn)實踐中的應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是依據(jù)人體細胞與外界環(huán)境之間的物質交換圖,回答下列問題:
(注:A、B、C、D表示直接與物質交換的器官,①、②、③表示有關的生理過程.)
(1)內環(huán)境中的成分通過③(填序號)以消化液形式進入消化道.
(2)外界環(huán)境中的O2通過肺泡和肺泡周圍的毛細血管(填結構)以自由擴散方式進入內環(huán)境,此過程依靠細胞膜兩側的物質濃度差來完成.圖中②代表腎小管和集合管的重吸收作用.
(3)圖中D代表皮膚,在寒冷的刺激下D表面的冷覺感受器感受到溫度變化的刺激引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素.這種現(xiàn)象屬于非條件反射(填“條件反射”或“非條件反射”),此時下丘腦屬于反射弧中的神經(jīng)中樞和效應器.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列有關細胞工程的敘述,正確的是( 。
A.單克隆抗體制備過程中對細胞進行兩次篩選的目的和方法相同
B.生長素含量與細胞分裂素含量相當有利于愈傷組織的形成
C.在利用動物細胞融合技術制備單克隆抗體時,不需要考慮選擇的小鼠必須是純種
D.用酒精對植物組織培養(yǎng)的材料表面消毒需要長時間浸潤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關基因重組的敘述,哪一項是錯誤的( 。
A.有性生殖可導致重組
B.受精作用可導致重組
C.非同源染色體自由組合可導致重組
D.同源染色體中非姐妹染色單體片段的交換可導致重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.隨著人們對生命活動的深入了解,人類改造生物體的能力不斷提高,甚至可以創(chuàng)造出世界上并不存在的新物種.例如青菜和蘿卜本是兩個不同的物種,但我們可在它們的基礎上創(chuàng)造出一個新物種X,后者可具有青菜和蘿卡兩物種的某些特征,而且還能自行繁殖后代.請根據(jù)材料回答下列問題:
(一)如果采用細胞工程的方法,采用的技術是體細胞雜交.
(二)如果采用基因工程的方法,采用的技術是轉基因.
(三)如果采用人工雜交的方法,請你根據(jù)下面所提供的實驗材料和實驗用具,設計出一個簡單的實驗來培育出新物種X.實驗材料:青菜籽、蘿卡籽、秋水仙素、小剪刀、小毛筆、紙袋、必要的栽培用具和資源.
實驗步驟:(1)安排好青菜和蘿卡的播種期,使兩種植物同時進入開花期
(2)在青菜、蘿卡即將開花時,打開花被,用小剪刀剪掉青菜花的雄莓,再使其雌志柱頭接受一些蘿卡花的花粉,然后套上紙袋(用蘿卡做母本,青菜做父本雜交也給分)
(3)收獲雜交后的種子,并適時播種,對幼苗用秋水仙素處理,處理后所長成的植株即為新物種X.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如某動物細胞中DNA含量為2個單位(m).如圖1、2分別為雌性動物生殖細胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖.請回答:

(1)曲線2-3時期DNA含量變化是由于DNA復制的結果,發(fā)生的時期是減數(shù)第一次分裂間期.
(2)細胞A的名稱是次級卵母細胞或第一極體,與之相對應的曲線段是4-5.(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(3)不含有同源染色體的細胞是A、B,不含有染色單體的細胞是B.(填對應的字母)
(4)細胞C所處的時期是減Ⅰ前期,最終能形成1個成熟的生殖細胞.
(5)若該動物還患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,當它與正常的雄性個體交配后,后代中患病的幾率為100%.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某生物個體產(chǎn)生的雌雄配子種類和比例均為Ab:aB:AB:ab=3:3:2:2,若該生物進行自交,其后代出現(xiàn)純合子的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{26}{100}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{10}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是(  )
A.圖中的①~⑥代表的結構,屬于細胞的生物膜系統(tǒng)
B.圖中的初級溶酶體起源于內質網(wǎng),說明生物膜在結構上有聯(lián)系
C.圖中吞噬體的形成和④的細胞內消化過程都體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D.溶酶體中的各種水解酶的合成受到結構⑥中有關基因的控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.用顯微鏡觀察洋蔥莖表皮的裝片,下列哪種目鏡和物鏡的組合,視野最暗( 。
A.目鏡10×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡20×C.目鏡10×,物鏡4×D.目鏡10×,物鏡40×

查看答案和解析>>

同步練習冊答案