科學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖實驗裝置（0.1﹪的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定）。分別用相同強度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等（不考慮溫度對水滴排出的影響），表中所示的是相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么？在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么？

光 照

排出的水滴數(shù)（個）

紅光

26

藍(lán)光

32

黃光

2

綠光

l

A．不同顏色的光對植物呼吸作用的影響；某種色光下該植物的凈光合速率

B．不同顏色的光對植物光合作用的影響；某種色光下該植物的凈光合速率

C．不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響；某種色光下該植物的實際光合速率

D．不同顏色的光對植物水分吸收的影響；某種色光下該植物的實際光合速率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　　）
A．細(xì)菌分泌的外毒素，在核糖體上合成，由高爾基體分泌
B．圓褐固氮菌能夠固定N2，根本原因是擬核中有固氮基因
C．植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可用于主動吸收Mg2+
D．動物細(xì)胞也能滲透吸水或失水，原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海，廣泛用于人工造林，具有適應(yīng)性強和經(jīng)濟價值高的特點．菊苣是生長在林下的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼用牧草．巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物．為研究這些物質(zhì)對菊苣幼苗生長的影響，科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉，與土壤混合后置于花盆中，將菊苣種子播種其中，出苗一段時間后，測定菊苣各項生長指標(biāo)，結(jié)果見下表．
分組凋落葉含量（g/盆）植株干重 （g/10株）光合色素含量    （mg/g）凈光合速率（μmolCO2/m2/s）C5形成C3效率（μmolCO2/m2/s）
對照組07.782.749.770.040
實驗組1303.602.287.960.040
實驗組2901.141.204.760.028
（1）測定菊苣葉片光合色素含量時，常用無水乙醇（丙酮）（試劑）提取光合色素．
（2）菊苣葉片光合作用產(chǎn)生的有機物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的CO2，有機物（C6H12O6）中的氧經(jīng)細(xì)胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物CO2中．
（3）科研人員在菊苣幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失突變體．將其葉片進(jìn)行紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結(jié)果是：光吸收差異不顯著，色素帶缺少第2條色素帶．
（4）實驗組與對照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率降低．在巨桉凋落葉含量低時（實驗組1），其釋放的某些小分子有機物使光合色素含量減少，直接導(dǎo)致光反應(yīng)減弱；在巨桉凋落葉含量高時（實驗組2），這些小分子有機物還能使C5形成C3效率下降，導(dǎo)致植物對CO2的利用下降，導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱．上述結(jié)果表明，巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機物對菊苣幼苗的光合作用有抑制作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下，對某森林生態(tài)系統(tǒng)中的兩種植物進(jìn)行種群密度調(diào)查后，得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
第一年第二年第五年第八年第十一年
A種群56784321784610
B種群0380336045676528
請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，回答下列問題．
（1）該調(diào)查可采用樣方法，A種群與B種群之間存在的競爭關(guān)系可能是導(dǎo)致A種群密度變化的重要因素．在調(diào)查期間B種群的年齡組成最可能為增長型．
（2）A種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，給該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物造成的影響最可能是以A種群為食物的生物種類和數(shù)量減少，最終可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降．
（3）對森林中的四個物種食物組成進(jìn)行觀察和記錄，結(jié)果如表：
食物組成
物種甲全來自植物
物種乙$\frac{4}{5}$來自植物，$\frac{1}{5}$來自甲
物種丙$\frac{1}{2}$來自甲，$\frac{1}{2}$來自乙
物種丁$\frac{2}{3}$來自乙，$\frac{1}{3}$來自丙
在方框中繪制出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)．
（4）該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈，若物種乙增加100kg，則至少消耗植物900kg．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若在圖1所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳�，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是

A．②→①→②→③→②

B．②→③→②→①→②

C．③→②→①→②→③

D．①→②→③→②→③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將單細(xì)胞綠藻置于25℃、適宜的光照及充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的三碳化合物的含量突然上升，這主要是由于

A．暗反應(yīng)停止，不能形成[H]和ATP

B．暗反應(yīng)仍進(jìn)行，CO2和三碳化合物結(jié)合，繼續(xù)形成C3

C．光反應(yīng)仍進(jìn)行，形成[H]和ATP，促進(jìn)了C3的形成并得到積累

D．光反應(yīng)停止，不能形成[H]和ATP，C3不能被還原，積累了C3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的兩盆植物被完全密封，甲不透光，乙無色透明可透光。光照兩小時后，其結(jié)果可能是 （ ）

A．甲植物增重，裝置內(nèi)氣體的量減少

B．乙植物增重，裝置內(nèi)氣體的量減少

C．甲植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變

D．乙植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系，正確的是 （ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，a-h為操作過程，請據(jù)圖1回答有關(guān)問題：

（1）圖中“激素處理”的激素是促性腺激素．“試管牛”的操作過程一般是abfg
（用a-h字母表示），屬于有性（填“有性”/“無性”）生殖．
（2）外源基因可以利用PCR技術(shù)擴增獲得，PCR中的Taq DNA聚合酶不能（填“能”/“不能”）催化圖2所示的反應(yīng)，所以在反應(yīng)體系中需要加入引物．
（3）圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①滋養(yǎng)層③內(nèi)細(xì)胞團
（4）胚胎移植前需要對供受體牛進(jìn)行同期發(fā)情處理．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體對植入胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．
（5）下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的有ACD（不定項）
A．體外受精是指獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
C．早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案