【題目】下圖為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)上圖結(jié)構(gòu)存在于______________細(xì)胞中,且需要借助______________才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
(2)圖中結(jié)構(gòu)[3]的主要成分是___________,[2]結(jié)構(gòu)的作用是______________________。
(3)圖中結(jié)構(gòu)[4]是___________,該結(jié)構(gòu)與___________有關(guān)。
(4)圖中結(jié)構(gòu)[1]___________和[5]連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
【答案】(1)真核(1分) 電子顯微鏡(2分)
(2)蛋白質(zhì)和DNA(1分) 實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流(2分)
(3)核仁(1分) 某種RNA的合成以及核糖體的形成(2分)
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(1分)
【解析】(1)圖示具有雙層核膜,為真核細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu),只有使用電子顯微鏡可觀察到。
(2)結(jié)構(gòu)3是染色質(zhì),主要成分是蛋白質(zhì)和DNA;結(jié)構(gòu)2是核孔,實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。
(3)結(jié)構(gòu)4是核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。
(4)結(jié)構(gòu)1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與核膜相連,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于 ,因而屬于原核細(xì)胞。
(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有 ,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的 性。
(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于 生物。在它們的光合作用色素中都有 ,不同的是藍(lán)藻還含有 。
(4)生活在水中的這兩種生物,當(dāng) 時(shí)都能形成“水華”。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )
A.由低倍鏡換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.假如該圖是用10×物鏡與10×目鏡觀察標(biāo)本,看到圖像的面積應(yīng)該是實(shí)物的100倍
C.在低倍鏡下觀察位于視野左下方某個(gè)細(xì)胞,在換高倍鏡前應(yīng)該把裝片往左下方移動
D.在制作洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片時(shí)不要把撕取的表皮細(xì)胞放在清水中以免細(xì)胞吸水脹破
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,以下相關(guān)說法,正確的是
A.①②③⑤的生理活動都要消耗④產(chǎn)生的ATP
B.④吸水長脹破時(shí),內(nèi)膜先破裂
C.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的形成需要依次經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜
D.②上的核糖體合成的蛋白質(zhì),會運(yùn)送到②、③進(jìn)行進(jìn)一步的加工處理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是( )
A. 主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成
B. 細(xì)胞膜與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
C. 不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
D. 鳥類的紅細(xì)胞可作為提取細(xì)胞膜的最佳實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)在小分子物質(zhì)中,含有N的有___________(填圖中英文字母)
(2)大分子③和④的區(qū)別是:在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是__________________,在組成上的不同是___________。
(3)除了①和②外,細(xì)胞中主要的儲能物質(zhì)是_______,其水解產(chǎn)物是______________。
(4)小分子E的結(jié)構(gòu)通式是___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)完成遺傳信息表達(dá)的是 (填字母)過程;b過程所需的酶主要有 。
(2)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是 。
(3)該DNA片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為 個(gè)。
(4)從化學(xué)成分角度分析,與③結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是 ( )
A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.流感病毒
(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是 。
(6)1978年,美國科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中,通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出人類的胰島素。人的胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)其所攜帶的遺傳信息,說明生物共用一套相同的 。胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中,其遺傳信息的表達(dá)過程可表示為: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某60肽中有4個(gè)丙氨酸(相應(yīng)位置如圖),現(xiàn)脫掉其中丙氨酸,得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)敘述,不正確的是 ( )
A. 若新生成的肽鏈中有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
B. 該60肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數(shù)目減少8個(gè)
C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 該60肽水解得到的幾種有機(jī)物比原60肽增加了4個(gè)氧原子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)A所代表的物質(zhì)名稱是 。
(2)B要轉(zhuǎn)化為E時(shí)必須增加 元素,D物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性,它的功能概括為____________。
(3)相同質(zhì)量的A物質(zhì)和C物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是 。(填圖中字母)
(4)E形成D過程的反應(yīng)叫做 ,發(fā)生的場所在 (填細(xì)胞器)。
如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有M個(gè)E構(gòu)成的N條肽鏈中,其中Z條為環(huán)狀,則在該細(xì)胞器上將會有 個(gè)水分子生成。
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