17．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．利用染色體排除法，被臺(tái)酚藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是活細(xì)胞，體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過性
B．分離真核細(xì)胞各種細(xì)胞器的方法是密度梯度離心法
C．硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核
D．細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，它是植物細(xì)胞這個(gè)系統(tǒng)的邊界

分析 1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性；功能特性：選擇透過性．
2、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，具有支持和保護(hù)的功能，其特點(diǎn)是：具有全透性．
3、真核細(xì)胞中，遺傳和代謝的控制中心是細(xì)胞核；原核細(xì)胞中，遺傳控制中心是擬核．

解答 解：A、利用染色體排除法，被臺(tái)酚藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞，體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過性，A錯(cuò)誤；
B、分離真核細(xì)胞各種細(xì)胞器的方法是差速離心法，B錯(cuò)誤；
C、硝化細(xì)菌屬于原核生物，其遺傳控制中心是擬核，C正確；
D、細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，但細(xì)胞壁具有全透性，其不是植物細(xì)胞這個(gè)系統(tǒng)的邊界，植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的功能特性；識(shí)記細(xì)胞壁的組成成分、功能及特點(diǎn)；識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆葉肉細(xì)胞中，含有核酸、堿基、核苷酸的種類分別是（ ）

A．1種、4種、4種 B．2種、5種、8種

C．2種、4種、4種 D．2種、5種、5種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．基因的表達(dá)需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物
B．加酶和加熱促進(jìn)H2O2分解的機(jī)理相同
C．ATP的形成不一定伴隨著氧氣的消耗
D．ATP是RNA水解的產(chǎn)物之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期所需時(shí)間，圖乙、圖丙分別表示在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化和每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖乙中的od段對(duì)應(yīng)圖甲中的a時(shí)期
B．圖乙中的e點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中的g點(diǎn)
C．秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體的形成是在圖甲中的b時(shí)期起作用的
D．21三體綜合癥患者從親代處得到的配子可能是在圖丙中的hi段出現(xiàn)了差錯(cuò)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了個(gè)基因型為XbXbY的孩子．下列分析中正確的是（　　）
A．問題可能來自父親，在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題
B．問題可能來自父親，在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題
C．問題一定來自母親，在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題
D．問題一定來自母親，在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．蜈蚣藻是紅藻的一種，含有多種光合色素，在水下生長(zhǎng)旺盛，這種生存特性使紅藻在海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)中具有不可替代的作用．近年來，很多學(xué)者對(duì)影響蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)的因素做了大最研究，結(jié)果如圖．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）由圖1可知，蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)的最適光照強(qiáng)度約為2500lx，當(dāng)光強(qiáng)為500lx時(shí)，蜈蚣藻絲狀體培養(yǎng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)周后，重量幾乎沒有增加，這是因?yàn)楣庹杖酰隍荚褰z狀體通過光合作用制造的有機(jī)物少，同時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物，該光照強(qiáng)度下有機(jī)物沒有積累．
（2）由圖2可知，不同鹽度下蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)曲線比較對(duì)稱，說明其對(duì)低鹽度和高鹽度都具有較高的敏感性，當(dāng)環(huán)境鹽度高于32時(shí)，藻體生長(zhǎng)受到抑制，原因是高滲環(huán)境中，藻體細(xì)胞多大量失水，使細(xì)胞代謝減弱，從而抑制其生長(zhǎng)．
（3）由圖3可知，除了光照強(qiáng)度和鹽度，光照時(shí)間也對(duì)蜈蚣藻絲狀體生長(zhǎng)有影響．
（4）為了探究蜈蚣藻中含有幾種光合色素，可以先用無水乙醇或丙酮提取色素，之后再用紙層析法法將其分離，蜈蚣藻吸收光譜波峰偏藍(lán)紫光，因此生活在深水（淺水/深水/中間位置）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖曲線分別為無催化劑條件和有酶條件下（酶的最適條件）底物M生成產(chǎn)物N所需能量的變化過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖能體現(xiàn)酶的催化具有高效性
B．該反應(yīng)過程中有能量的釋放
C．若改變酶促條件，則b在縱軸上將向下移動(dòng)
D．若僅增加底物M的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%．關(guān)于“上清液帶有放射性的原因”及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述正確的是（　�。�
A．可能為培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
B．攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C．離心時(shí)間過長(zhǎng)，上清液中析出較重的大腸桿菌
D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜外表面的糖被在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的功能．下列各種生理功能的完成，與其有密切關(guān)系的是（ ）

①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用

②呼吸道上皮細(xì)胞的潤(rùn)滑作用

③主動(dòng)運(yùn)輸

④使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開

⑤卵細(xì)胞膜表面對(duì)同物種精子的識(shí)別

⑥對(duì)O2的運(yùn)輸．

A．③⑤⑥ B．①②⑤ C．①③⑤ D．②⑤⑥

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