【題目】小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖，原因是（ ）

A. 膜外木糖的濃度太低 B. 細胞膜上無木糖的載體

C. 細胞膜中磷脂排列緊密 D. 木糖的相對分子質量太小

【答案】B

【解析】

載體蛋白具有特異性，一種載體蛋白通常只能轉運一種或一類分子（或離子）。

小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助，還需要消耗能量。木糖雖然比葡萄糖小，但很難進入小腸絨毛上皮細胞，是因為細胞膜上沒有協(xié)助木糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白，B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒的遺轉物質是RNA，如果禽流感病毒的遺傳物質在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的徹底水解產(chǎn)物主要有（ ）

A. 堿基、脫氧核糖、磷酸 B. 堿基、核糖、磷酸

C. 堿基、葡萄糖、磷酸 D. 堿基、核糖、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行長時間的重體力勞動時，人體仍能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列敘述正確的是（ ）

A. 內(nèi)環(huán)境中的C02刺激大腦的呼吸中樞，加快呼吸，維持pH穩(wěn)定

B. 人體通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)增加散熱、減少產(chǎn)熱，維持體溫穩(wěn)定

C. 胰島A細胞的分泌活動增強，維持血糖穩(wěn)定

D. 垂體通過增加抗利尿激素的合成，維持滲透壓穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮黑藻葉片置于一定濃度的物質A溶液中，一段時間后觀察到黑藻細胞如圖所示．下列分析錯誤的是（　�。�
A.②③④共同構成原生質層
B.葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C.圖示細胞發(fā)生了質壁分離，液泡正在變小
D.初始時黑藻細胞細胞液的滲透壓小于物質A溶液的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的是（ ）

A. 顫藻 B. 根霉 C. 酵母菌 D. 水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某蛋白質的肽鏈結構示意圖,其中圖甲中數(shù)字為氨基酸序號,圖乙為其部分肽鏈放大圖。請分析回答下列問題：

（1）該蛋白質中由_____個氨基酸組成，含有_____條肽鏈，_______ 個肽鍵。

（2）從圖乙可推知該蛋白質至少含有_____個游離的氨基。

（3）若氨基酸的平均相對分子質量為100, 則該蛋白質的相對分子質量為_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中（如圖一）；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用（如圖二）．而植物常見的CO2利用過程如圖三所示．請據(jù)圖回答：
（1）白天，影響蘆薈光合作用強度的主要環(huán)境因素有 ．
（2）蘆薈在夜晚不能合成三碳糖，原因是缺少光反應提供的 ． 白天蘆薈進行光合作用利用的CO2來源有和 ．
（3）在上午10：00點時，若突然降低環(huán)境中CO2的濃度，短時間內(nèi)蘆薈C3含量的變化和常見植物細胞中C3含量的變化分別是、 ．
（4）蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應，推測其原生活環(huán)境的特點是 ． 從進化角度看，這種特點的形成是的結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1﹣N6表示能量數(shù)值，清據(jù)圖分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者對太陽能的利用率為 ， 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ， 蜣螂從初級消費者的同化量中獲取的能量為 ． 能量由生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的傳遞效率為 ． （用N1﹣N6中的字母表示）由圖可知生產(chǎn)者同化的能量有兩個去向：一部分在呼吸作用中以熱能形式散失，一部分用于
（2）當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，初級消費者的種群數(shù)量一般處于（填K或 ）值，此時種群數(shù)量的增長速率為 ．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎是 ．
（4）為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況，人類可以適當改變膳食結構．若將（草食）動物性與小型肉食動物性食物比例由1：1調(diào)整為1：3，地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的倍．（能量傳遞效率按10%計算，結果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個成熟的植物細胞,它的原生質層主要包括（ ）

A. 細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質

B. 細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質

C. 細胞膜和液泡膜之間的細胞質

D. 細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質

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