如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,基中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 .(填標號)

(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是

紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過 層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段.

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是

(4)正常人②中存在 ,它們對于維持PH值的穩(wěn)定有重要意義,②內(nèi)的pH通常維持在 之間.

(5)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別,請用文字和箭頭的形式將三者的關系表達出來 .一般情況下,CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構成細胞器的膜具有的共同點是( )

A.結構特點相同 B.都附著有核糖體

C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同 D.都可以轉(zhuǎn)化成細胞膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符合如圖所示含義的是( )

A.隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

B.隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變

C.溫度在從O~A變化過程中,酶的活性逐漸降低

D.該酶的最適pH為7

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到如圖所示四種氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為( )

A.q+1 B.p﹣1 C.q﹣2 D.p+1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,屬于種群的是( )

A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

B.一個池塘中的全部魚

C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

D.一塊朽木上的全部真菌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是( )

A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占

C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為

D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

外表相近但種類不同的魚在生殖期間將卵和精子釋放在同一水域中,但一種魚的精子不能進入另一種魚的卵,這種現(xiàn)象屬于( )

A.生殖隔離 B.地理隔離

C.形態(tài)各異 D.不在同一水層

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血細胞、肌細胞和淋巴細胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是( )

A.血漿、體液、體液 B.血液、體液、淋巴

C.血漿、組織液、淋巴 D.血液、細胞外液、體液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示.請分析回答:
(1)CO2進入葉肉細胞后被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供[H]、ATP.
(2)B點時,葉片的光合作用速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(3)在0-5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是有氧呼吸消耗氧氣.在5-15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為二氧化碳濃度降低,光合作用減弱.
(4)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可是小麥底部細胞衰老,呼吸酶活性降低.

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同步練習冊答案