氨基酸通式中R基的不同，決定了（　�。�
A、生物的不同種類
B、氨基酸的不同種類
C、肽鏈的不同種類
D、蛋白質(zhì)的不同種類
考點(diǎn)：氨基酸的種類
專題：
分析：構(gòu)成蛋白質(zhì)的分子的20中氨基酸的區(qū)別在于R基的不同，比如氨基酸是否溶于水等特點(diǎn)與R基有很大的關(guān)系．
解答： 解：氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且氨基、羧基連接在同一個(gè)碳原子上，區(qū)別就是R基不同．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：要想掌握好氨基酸的結(jié)構(gòu)，就要書(shū)寫(xiě)好氨基酸的結(jié)構(gòu)通式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某高等植物的非綠色器官在細(xì)胞呼吸與氧濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是（　�。�
A、當(dāng)氧氣濃度為b時(shí)，該器官只進(jìn)行需氧呼吸
B、當(dāng)氧氣濃度為a時(shí)，該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C、曲線Ⅲ中該器官細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體
D、曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的細(xì)胞呼吸與氧濃度的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程與線粒體密切相關(guān)的是（　�。�
①酒精被胃粘膜吸收                     ②細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換
③腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+        ④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸．
A、①②B、③④
C、②③④D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以人成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可以（　�。�
A、探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件
B、診斷21三體綜合癥和鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C、比較細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的特點(diǎn)
D、分析鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的堿基序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
①氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能
②RNA聚合酶催化的底物是RNA
③酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
④細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
⑤細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
⑥mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)
⑦ATP在生物體內(nèi)含量很多，是生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源．
A、兩項(xiàng)B、三項(xiàng)C、四項(xiàng)D、五項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核細(xì)胞內(nèi)，某些重要的化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．相關(guān)描述正確的是（　�。�
A、X元素僅含有N、P，Y元素僅含S
B、①主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，②③只在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
C、圖中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的過(guò)程僅有①②
D、c形成C和a形成A都需要模板和酶，且都能生成水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分析正確的是（　�。�
A、Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb
B、Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是
1
4
C、Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率是
1
32
D、通過(guò)遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)胚胎工程的敘述中，不正確的是（　�。�
A、胚胎分割時(shí)分割的份數(shù)越多效果越好
B、胚胎分割時(shí)可用胰蛋白酶將卵裂球中的細(xì)胞分散開(kāi)
C、試管嬰兒培育過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
D、胚胎工程中供體和受體都需要注射促性腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如圖所示．在適宜溫度水浴中保溫一段時(shí)間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)最可能的是（　�。�
A、甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊都消失
B、甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
C、甲和乙中溶液都呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
D、甲中溶液不呈紫色、乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

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