【題目】下列關于蛋白質功能的舉例合理的是 (　　)

A. 催化—抗體B. 運輸—唾液淀粉酶

C. 調節(jié)—胰島素D. 免疫—血紅蛋白

【答案】C

【解析】

本題考查蛋白質的功能。蛋白質的功能-生命活動的主要承擔者①構成細胞和生物體的重要物質，即結構蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；②催化作用：如絕大多數(shù)酶；

③傳遞信息，即調節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如免疫球蛋白(抗體)；⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。

A、催化-酶，A錯誤；

B、運輸-血紅蛋白、載體蛋白等，B錯誤；

C、調節(jié)-胰島素等，C正確；

D、免疫-抗體，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是果蠅細胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是(　 　)

A. 圖中Ⅰ表示的細胞中有6條染色體、6個DNA分子

B. ①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合

C. 圖中Ⅲ表示的a、b、c、d 4個細胞不可能有3個極體

D. 若a細胞內有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA結構與功能的說法，不正確的是（）

A. DNA分子中G與C堿基對含量較高，其結構穩(wěn)定性相對較高

B. DNA分子堿基排列順序及空間結構的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性

C. 脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成DNA分子的基本骨架

D. DNA分子結構相對穩(wěn)定的重要原因之一是堿基互補配對形成了氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為動物細胞培養(yǎng)過程中，動物細胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng))，請據(jù)圖回答下面的問題：

(1)OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象，需要用________酶處理，以使組織細胞分散開來。

(2)動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中，就細胞增殖、分化來說，動植物細胞都要進行________________，不同的是植物細胞還要進行________________________________。

(3)為制備單克隆抗體，需將________注射到小鼠體內，以此獲取漿細胞，同時可選取圖中________點的細胞與該細胞融合形成雜交細胞，所選取細胞的細胞膜上的________比正常細胞顯著減少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞增殖過程中，染色體和DNA都有復制和加倍的過程，下列相關敘述不正確的是

A. 染色體復制后其數(shù)量是之前的一倍

B. 細胞中b、d過程發(fā)生在細胞分裂間期

C. 染色體復制的實質是DNA數(shù)量的加倍

D. 細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂間期，c過程發(fā)生在細胞分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內免疫過程示意圖，A—G表示不同細胞，①-⑨表示生理過程，下列敘述中錯誤的是（ ）

A. 人體主要通過⑨過程對移植的器官發(fā)生排斥反應

B. 若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細胞B

C. 細胞C的增殖、分化與細胞B有關

D. 可以識別抗原的免疫細胞有A、B、C、D、E、F、G

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇________區(qū)細胞，該區(qū)細胞的特點是：__________________。

（2）請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D：________________。細胞D內發(fā)生的主要染色體行為變化為________________________________________。

（3）細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學中普遍存在著“信息”，如圖為信息傳遞模型。下列敘述不正確的是（ ）

A. 若圖示為中心法則部分內容，且A為DNA，B為RNA，則甲過程需要RNA聚合酶，乙過程需要逆轉錄酶

B. 若圖示為性激素的分泌調節(jié)過程，且A為垂體，B為性腺，則甲為促性腺激素，乙為性激素

C. 若圖示為血糖調節(jié)過程，且A為胰島素，B表示血糖濃度降低，則甲為促進作用，乙為抑制作用

D. 若圖示為草原中狼與羊根據(jù)氣味進行獵捕與躲避獵捕的過程，且A為狼，B為羊，則甲屬于化學信息，乙屬于物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化化學反應時，反應物的量和反應時間的關系。以下關于此圖的解讀，正確的是

A. a、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞c

B. a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞c

C. a、b、c表示pH值，則c＞b＞a

D. a、b、c表示溫度，則不可能是c＞b＞a

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