【題目】下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分（ ）

A. 脫氧核糖、核酸和磷酸 B. 脫氧核糖、堿基和磷酸

C. 核糖、堿基和磷酸 D. 核苷、堿基和磷酸

【答案】B

【解析】

考查DNA的結(jié)構(gòu)，以此考查識(shí)記能力。

DNA組成單位為四種脫氧核苷酸，即:腺嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸。每一分子核苷酸，都由一個(gè)磷酸基團(tuán)，一個(gè)堿基一個(gè)脫氧核糖組成。選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程示意圖，其中①②表示物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）光合色素存在于圖甲的[]中，其中葉綠素主要吸收紅光和光．圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的[]中．（在[]內(nèi)填寫圖中的相應(yīng)編號(hào)）
（2）圖乙中，物質(zhì)①是 ， 該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物和的作用下形成物質(zhì)②．若3個(gè)CO2分子進(jìn)入卡爾文循環(huán)可形成6個(gè)物質(zhì)②分子，其中有個(gè)物質(zhì)②分子經(jīng)過(guò)一系列變化再生成RuBP，其余的離開循環(huán)，可在葉綠體內(nèi)作為合成、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料，也可運(yùn)送到葉綠體外轉(zhuǎn)變成 ．
（3）若圖乙中CO2供應(yīng)停止，則短時(shí)間內(nèi)RuBP的含量將 ． （填“增加”、“減少”或“基本不變”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對(duì)，其中胞嘧啶有2200個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

A．4000個(gè)和900個(gè) B．4000個(gè)和1800個(gè)

C．8000個(gè)和1800個(gè) D．8000個(gè)和3600個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

B. a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C. 三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D. a、b細(xì)胞內(nèi)的線粒體使細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)連接成一套復(fù)雜的膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖四圖的敘述中，正確的是�。ā　。�
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中有三個(gè)高能磷酸鍵
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙為圖甲光照強(qiáng)度c﹣d條件下不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答（注：氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度，影響光合作用，細(xì)胞呼吸和蒸騰作用）
（1）圖甲中光強(qiáng)度為d時(shí)，菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ． 圖甲中光強(qiáng)度為b時(shí)，真正光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率；光強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體光合作用所需CO2來(lái)源是；如果一天中12小時(shí)的光強(qiáng)度為d，其余時(shí)間光照強(qiáng)度為a，則菠菜能否生長(zhǎng)？ ．
（2）干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過(guò)干旱時(shí)期，據(jù)圖乙分析原因： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)②幼苗向光生長(zhǎng)
B.實(shí)驗(yàn)③幼苗不會(huì)生長(zhǎng)
C.該實(shí)驗(yàn)可證明幼苗生長(zhǎng)具有向光性
D.實(shí)驗(yàn)①的目的是起對(duì)照作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某果蠅染色體及部分基因組成（等位基因D，d位于性染色體上），觀察該果蠅某器官切片，發(fā)現(xiàn)了如下圖乙、丙所示細(xì)胞．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該器官是果蠅的卵巢
B.丙細(xì)胞的名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞
C.正常情況下，乙細(xì)胞中“？”的基因應(yīng)該為d
D.若甲細(xì)胞每個(gè)DNA分子均由3H標(biāo)記，現(xiàn)將甲細(xì)胞置于不含3H的普通培養(yǎng)液中進(jìn)行一次過(guò)程①所示的細(xì)胞分裂，則一個(gè)子細(xì)胞中含3H的染色體有4條

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