【題目】miRNA是非編碼RNA,與許多疾病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。下圖為miRNA形成及發(fā)揮作用,抑制M蛋白(M基因控制合成)的示意圖。下列相關(guān)敘述合理的是( )
A.圖示miRNA基因與M基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,RNA聚合酶會(huì)催化形成磷酸二酯鍵
B.由于基因的選擇性表達(dá),部分細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)miRNA控制合成的相關(guān)蛋白
C.M蛋白不能合成的原因是miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物影響了相關(guān)酶的活性
D.圖示過(guò)程說(shuō)明遺傳信息是決定生物性狀的唯一因素
【答案】A
【解析】
當(dāng)RNA聚合酶與 DNA 分子的某一啟動(dòng)部位結(jié)合后,啟動(dòng)DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA;根據(jù)題圖可知,miRNA基因在核內(nèi)轉(zhuǎn)錄成mRNA后,經(jīng)過(guò)初步加工,然后通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)中,在細(xì)胞質(zhì)中與蛋白質(zhì)結(jié)合形成miRNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體物,該復(fù)合物與W基因的mRNA結(jié)合,從而導(dǎo)致W基因mRNA翻譯過(guò)程受阻。
A、圖示轉(zhuǎn)錄均需要RNA聚合酶催化,會(huì)形成磷酸二酯鍵,A正確;
B、根據(jù)題意可知,miRNA是非編碼RNA,故細(xì)胞內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)miRNA控制合成的相關(guān)蛋白,B錯(cuò)誤;
C、讀圖可知:miRNA轉(zhuǎn)錄后經(jīng)過(guò)加工形成miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物,與M基因mRNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合,從而影響了M蛋白合成,C錯(cuò)誤;
D、圖示過(guò)程說(shuō)明遺傳信息不變,但生物性狀改變,說(shuō)明遺傳信息不是決定生物性狀的唯一因素,D鋯誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)溫動(dòng)物是指通過(guò)自身的產(chǎn)熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫的動(dòng)物,如:人、北極熊等。下圖是內(nèi)溫動(dòng)物的耗氧量隨環(huán)境溫度(t)變化的模式圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)若該內(nèi)溫動(dòng)物是人,當(dāng)環(huán)境溫度高于t3時(shí),機(jī)體主要通過(guò)____和皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的舒張來(lái)散出熱量。若環(huán)境溫度由t2逐漸向t1轉(zhuǎn)變,耗氧量會(huì)增加,主要是由于甲狀腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)的緣故,該過(guò)程中,甲狀腺的分泌活動(dòng)直接受____激素調(diào)控。
(2)當(dāng)環(huán)境溫度在t2-t3范圍內(nèi),內(nèi)溫動(dòng)物耗氧量不隨環(huán)境溫度而變化,該溫度范圍稱為“熱中性區(qū)”。在室內(nèi)養(yǎng)殖家畜時(shí),往往將室內(nèi)溫度保持在“熱中性區(qū)”,這樣做的道理是____。
(3)若內(nèi)溫動(dòng)物生活的自然環(huán)境長(zhǎng)期偏離“熱中性區(qū)”,它們?cè)谠S多方面會(huì)表現(xiàn)出明顯的適應(yīng)。例如:生活在寒冷氣候中的內(nèi)溫動(dòng)物,其身體往往比生活在溫暖氣候中的同類個(gè)體更大,這是____(填“增大單位體重產(chǎn)熱量”或“減少單位體重散熱量”)的適應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組以成熟的菠菜葉片為材料,在最適宜的溫度下,探究了葉片光合速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,結(jié)果如下表。下列敘述正確的是( )
光照強(qiáng)度(klx) | 0 | 2 | 4 | 8 | 12 | 16 | 18 | 20 |
光合速率(mol/m2s) | -5.07 | 0 | 2.52 | 5.26 | 10.22 | 14.01 | 14.20 | 14.12 |
A.光照強(qiáng)度為0klx時(shí),菠菜葉片細(xì)胞只有線粒體產(chǎn)生ATP
B.光照強(qiáng)度為4klx時(shí),菠菜的葉片細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C.光照強(qiáng)度由8-12klx的瞬間,菠菜葉綠體中C5含量升高
D.光照強(qiáng)度為18klx時(shí),光合速率一定會(huì)隨溫度提高而上升
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們對(duì)富含纖維素的木材廢料、廢紙、農(nóng)作物殘?jiān)冗M(jìn)行簡(jiǎn)單堆積或焚 燒,不僅浪費(fèi)資源而且污染環(huán)境。研究人員將放線菌的纖維素酶基因?qū)氪竽c桿 菌體內(nèi),構(gòu)建高表達(dá)纖維素酶的工程菌,提高纖維素降解效率,降低成本且環(huán)保。 請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)在富含 ____的土壤中采集土樣,放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后,利用 ____ 法將菌液接種篩選培養(yǎng)基上。培養(yǎng)一段時(shí)間后,挑取不同形態(tài)、顏色的 ____ 進(jìn)行分離及純化,獲得純培養(yǎng)物。再接種到篩選鑒定培養(yǎng)基上,培養(yǎng)觀察、 測(cè)量并記錄 ____,結(jié)果如下表:
菌株名稱 | 菌落直徑(cm) | 降解圈直徑(cm) |
D1 | 1.75 | 2.6 |
D3 | 1.90 | 2.7 |
D4 | 1.50 | 2.2 |
H1 | 1.16 | 2.3 |
H2 | 1.15 | 1.8 |
Lb1 | 0.45 | 1.4 |
由表可知菌株____為目標(biāo)菌株,降解纖維素能力最強(qiáng)。
(2)為獲取纖維素酶高表達(dá)的工程菌,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作。
①?gòu)哪繕?biāo)菌株中獲取____,研究發(fā)現(xiàn)目標(biāo)菌株內(nèi)與產(chǎn)纖維素酶有關(guān)的基因共有 3 種,其中有兩種基因已研究并被命名,選取未被命名的且標(biāo)識(shí)為 5676的基因(長(zhǎng)度為 1044 bp)進(jìn)行克隆并使其在大腸桿菌中得到表達(dá)。
②選取質(zhì)粒 p 構(gòu)建纖維素酶重組表達(dá)載體( p-5676),____ 到大腸桿菌 DH5α,在抗性培養(yǎng)基過(guò)夜培養(yǎng),抽提質(zhì)粒經(jīng)過(guò) Nde I 和 Kpn I 雙酶切驗(yàn)證 結(jié)果如圖 1 所示,其中 2為____經(jīng)酶切電泳的結(jié)果。通過(guò)對(duì)重組質(zhì)粒測(cè)序,驗(yàn)證連接到質(zhì)粒的基因與目的基因一致,說(shuō)明____。
③將 p-5676 轉(zhuǎn)入BL21菌株,獲得表達(dá)菌株BL21(5676),還應(yīng)將____得到對(duì)照菌株 BL21(p),經(jīng)液體培養(yǎng)抽提質(zhì)粒酶切驗(yàn)證,結(jié)果如圖 2 所示, 說(shuō)明纖維素酶表達(dá)菌種構(gòu)建成功。
④分別測(cè)定表達(dá)菌株BL21(5676)培養(yǎng)液和對(duì)照菌株 BL21(p)培養(yǎng)液的____,如果前者顯著大于后者,表明高效表達(dá)纖維素酶的工程菌培育 成功,可用于生產(chǎn)實(shí)踐。
(3) 綜上研究,表達(dá)菌株 BL21(5676)培養(yǎng)液 ____(屬于/不屬于)發(fā)酵液。高效降解纖維素的工程菌成功構(gòu)建,為其在工業(yè)中的應(yīng)用打下良好基礎(chǔ),未 來(lái)后續(xù)研究重點(diǎn)你認(rèn)為可放在哪些方面? ____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將少量酵母菌接種到恒定體積的培養(yǎng)液中,其數(shù)量隨時(shí)間的變化如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.若將酵母菌的接種量增加一倍,其余條件不變,則K值基本不變
B.6h前種群數(shù)量因種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈而增長(zhǎng)緩慢
C.9小時(shí)左右酵母菌數(shù)量增加最快
D.12h后限制種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金平縣為響應(yīng)國(guó)家“美麗家園”政策,發(fā)展以種植荔枝和栽培食用菌為主的立體生態(tài)農(nóng)業(yè),大大提高了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________________________。
(2)葉片被荔枝椿象食用后,荔枝樹(shù)會(huì)釋放某種化學(xué)物質(zhì)吸引鳥(niǎo)類捕食荔枝椿象,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有________________________的功能。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)具有________________________的特點(diǎn),與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,沼氣池的建立提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益高,從能量流動(dòng)的角度分析,原因是____________________________________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,若家禽的能量4/5來(lái)自草食,1/5來(lái)自害蟲(chóng),那么家禽增重1kg,至少需____________kg生產(chǎn)者。
(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示科研人員研究溫度對(duì)番茄莖生長(zhǎng)速率的影響,據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.晝夜溫差越大,對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利
B.在晝夜溫差為6℃時(shí),番茄莖的生長(zhǎng)最快
C.晝夜溫差存在可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗
D.在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是( )
A. AB段溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗
B. AB段伴隨含碳有機(jī)物被大量分解,NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子逐漸增加
C. BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少
D. BC段有機(jī)物分解形成無(wú)機(jī)物有利于藻類大量繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的不斷成熟,使通過(guò)核移植技術(shù)誘導(dǎo)重組體細(xì)胞增殖分化獲得健康的組織器官成為了可能,這為等待器官移植的非遺傳病患者帶來(lái)了希望。下圖為通過(guò)該技術(shù)獲得相應(yīng)組織器官并進(jìn)行移植的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的供體二為___________(填“患者”或“健康者”),細(xì)胞①應(yīng)為___________細(xì)胞。
(2)②為重組細(xì)胞,其經(jīng)過(guò)A___________(技術(shù)手段)形成囊胚,其中④細(xì)胞在形態(tài)上具有___________特征。
(3)B過(guò)程需要在培養(yǎng)基中加入___________才能獲得相應(yīng)的組織器官。圖中B→C過(guò)程___________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,其理由是______________________。
(4)研究表明:已痊愈的新型肺炎患者體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)抗體,一般抗體的作用會(huì)持續(xù)半年或者更長(zhǎng)時(shí)間。若現(xiàn)已從某位志愿者體內(nèi)獲得一定量的B淋巴細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)室有保存的小鼠骨髓瘤細(xì)胞,為獲得產(chǎn)生相應(yīng)抗體的雜交瘤細(xì)胞,請(qǐng)寫出關(guān)鍵過(guò)程_________________________________。
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