5．下列關(guān)于育種原理或方法的敘述中，正確的是（　　）
A．我國(guó)育種專(zhuān)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻品種，這是利用了自由組合原理
B．英國(guó)科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊，這里只利用了染色體變異原理
C．二倍體植株的花藥離體培養(yǎng)，并經(jīng)秋水仙素處理，使之成為純合子，這體現(xiàn)了基因重組原理
D．乘宇宙飛船上過(guò)太空的辣椒種子結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上，這是誘變育種

分析 四種育種方法：

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 （1）雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）  染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、育種專(zhuān)家袁隆平培育出超級(jí)水稻品種，育種方法是雜交育種，原理是基因重組，A錯(cuò)誤；
B、英國(guó)科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出多莉羊，屬于無(wú)性繁殖技術(shù)，其原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，B錯(cuò)誤；
C、二倍體植株的幼苗用秋水仙素處理，使之成為四倍體植株，屬于多倍體育種，原理是染色體變異，C錯(cuò)誤；
D、乘宇宙飛船上過(guò)太空的辣椒種子結(jié)出的果實(shí)較正常大一倍以上，屬于誘變育種，原理是基因突變，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異及其在育種工作中的應(yīng)用，要求考生掌握雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．應(yīng)用基因工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請(qǐng)根據(jù)資料和圖解回答下列問(wèn)題：
材料一：蜘蛛絲（絲蛋白）被稱(chēng)為“生物鋼”，有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度，可制成防彈背心、降落傘繩等．蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱．科學(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法--培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊．
材料二：注射疫苗往往會(huì)在兒童和部分成年人身上引起痛苦，將疫苗藏身于水果蔬菜中，人們?cè)谑秤眠@些轉(zhuǎn)基因植物的同時(shí)也獲得免疫力，因而無(wú)需免疫接種，這一新概念將引起疫苗研究的一場(chǎng)革命．

（1）過(guò)程①⑤所需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶，構(gòu)建的乙肝表面抗原蛋白基因表達(dá)載體一般由目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等部分組成．
（2）過(guò)程②是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入山羊受體細(xì)胞，受體細(xì)胞應(yīng)選擇受精卵，采用最多的也是最有效的導(dǎo)入方法是顯微注射法；
過(guò)程⑥是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入萵苣受體細(xì)胞，受體細(xì)胞可為體細(xì)胞，采用最多的導(dǎo)入方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（3）通過(guò)①～④過(guò)程培育的蜘蛛羊可以作為乳腺生物反應(yīng)器，從乳汁中提取所需要的蜘蛛絲蛋白．還可以形成膀胱生物反應(yīng)器，從尿液中提取所需蛛絲蛋白，簡(jiǎn)化提取過(guò)程．
資料三：PCR技術(shù)（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)，如圖表示合成過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（4）A過(guò)程高溫使DNA變性解旋，對(duì)該過(guò)程的原理敘述正確的是：C
A．該過(guò)程用到耐高溫的解旋酶破壞氫鍵  B．該過(guò)程用到限制酶破壞磷酸二酯鍵；
C．該過(guò)程不需要解旋酶的作用         D．該過(guò)程與人體細(xì)胞的過(guò)程完全相同；
（5）從圖中可知，催化C過(guò)程的酶是耐高溫DNA聚合酶，它與正常細(xì)胞內(nèi)的酶區(qū)別是耐高溫；PCR反應(yīng)除提供酶、DNA模板、通過(guò)控制溫度使DNA復(fù)制在體外反復(fù)進(jìn)行外，還需要滿(mǎn)足的兩個(gè)基本條件是引物、4種游離的脫氧核苷酸．
（6）如果把模板DNA的兩條鏈用15N標(biāo)記，游離的脫氧核苷酸不做標(biāo)記，控制“94℃-55℃-72℃”溫度循環(huán)3次，則在形成的子代DNA中含有15N標(biāo)記的DNA占$\frac{1}{4}$．如果模板DNA分子共有a個(gè)堿基對(duì)，其中含有胞嘧啶m個(gè)，則該DNA復(fù)制10次，需要加入胸腺嘧啶脫氧核苷酸1023（a-m）個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食．為了對(duì)棉蚜害蟲(chóng)進(jìn)行檢測(cè)，科研小組對(duì)某棉花田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表．下列說(shuō)法與調(diào)查結(jié)果符合的是（　�。�
 日期（月-日） 6-15 6-20 6-25 6-30 7-5 7-10 7-15
 數(shù)量（只/株） 4 39 266 1167 1976 2175 2170
A．調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線呈J型
B．棉蚜與棉花的種間關(guān)系是捕食
C．調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法
D．若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治會(huì)誘導(dǎo)棉蚜抗藥性突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為DNA分子復(fù)制的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）“1”所示的過(guò)程叫做解旋．
（2）“2”所示的過(guò)程叫做堿基配對(duì)．其中，相應(yīng)兩個(gè)堿基之間是通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)．這一過(guò)程必須遵循一定的規(guī)則，比如，母鏈上的堿基是胸腺嘧啶，則與此相配對(duì)的堿基一定是腺嘌呤（或A）．
（3）若在該DNA分子中，F(xiàn)鏈中的G+C之和占?jí)A基總數(shù)的46%，那么，該DNA分子中A應(yīng)占全部堿基總數(shù)的27%．
（4）圖中作為模板的母鏈?zhǔn)荈鏈．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個(gè)體．他將白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼．再讓F1紅眼果蠅相互交配，F(xiàn)2性別比為1：1，紅眼占$\frac{3}{4}$，但所有雌性全為紅眼，白眼只限于雄性．為了解釋這種現(xiàn)象，他提出了有關(guān)假設(shè)．你認(rèn)為最合理的假設(shè)是（　�。�
A．控制白眼的基因存在于X染色體上
B．控制紅眼的基因位于Y染色體上
C．控制白眼的基因表現(xiàn)出雄性傳雌性再傳雄性的交叉遺傳
D．控制紅眼的性狀為隱性性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷．如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題．
（1）制備單克隆抗體過(guò)程中要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)．
（2）制備單克隆抗體過(guò)程中，給小鼠注射的HCG相當(dāng)于抗原，使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)抗體的淋巴細(xì)胞，此過(guò)程屬于特異性免疫中的體液免疫．
（3）細(xì)胞內(nèi)DNA的合成一般有兩條途徑，主途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸，進(jìn)而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻斷此途徑．輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下，經(jīng)酶的催化作用合成DNA，而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒(méi)有此輔助途徑．
①利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的氨基嘌呤成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用．
②最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是能無(wú)限增殖并分泌特異性抗體．
（4）此過(guò)程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與人絨毛膜促性腺激素（或HCG）特異性結(jié)合，從而診斷早孕．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．猴的下列細(xì)胞中，肯定有Y染色體的是（　�。�
A．雄猴的神經(jīng)元B．受精卵C．初級(jí)精母細(xì)胞D．精子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物（理）卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中，出現(xiàn) 現(xiàn)象。

（2）用光學(xué)顯微鏡觀察生活狀態(tài)的③的形態(tài)和分布，可用 作活細(xì)胞染料，結(jié)構(gòu)③是 的主要場(chǎng)所。

（3）圖中細(xì)胞核內(nèi)的⑤是指 ，該結(jié)構(gòu)與 合成以及 的形成有關(guān)。

（4）藍(lán)藻與圖示細(xì)胞最主要的區(qū)別是 ，藍(lán)藻與圖示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[ ] 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙分裂過(guò)程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于

A. 基因重組，不可遺傳變異 B. 基因重組，基因突變

C. 基因突變，不可遺傳變異 D. 基因突變，基因重組

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同步練習(xí)冊(cè)答案