生態(tài)工程的優(yōu)點（ ）

A．遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律 B．防止污染

C．少消耗、多效益、可持續(xù) D．經(jīng)濟效益高

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．保護生物多樣性最有效的措施是（　　）
A．將瀕危物種遷出原地B．建立自然保護區(qū)
C．建立種子基因庫D．禁止開發(fā)和利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖示細胞融合技術(shù)的一些過程，據(jù)圖完成下列問題：

（1）若A、B原為植物細胞，那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細胞壁，這種酶可能是 ，由此生成的A和B稱為 ．由A、B到C的過程中，常用的物理方法有 ，融合完成的標志是 ．

（2）若A、B細胞為動物細胞，一般用 將其分散開．由A、B到C的過程中，采用的不同于植物細胞融合的手段是 ．

（3）若A細胞為骨髓瘤細胞，B為淋巴細胞，由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程，稱為 ，這種細胞的產(chǎn)物可從 這兩種液體中提�。�

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于胚胎干細胞的敘述不正確的是（ ）

A．ES細胞的分離和培養(yǎng)可以應用于基礎(chǔ)生物學、畜牧學和醫(yī)學等方面

B．ES細胞可用于治療帕金森綜合征、青少年型糖尿病和老年癡呆癥等

C．現(xiàn)已經(jīng)通過誘導ES細胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病和某些組織器官的損傷

D．ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所謂的“設計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個步驟，即（ ）

A．體外受精 B．胚胎移植

C．基因檢測 D．細胞核移植

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被譽為地球的“腎臟”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行動物細胞培養(yǎng)時，最好選用的培養(yǎng)材料是（ ）

A．衰老退化的動物組織細胞

B．成熟動物個體的體細胞

C．動物的受精卵細胞

D．健康動物胚胎或幼齡動物個體的體細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（ ）

A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理

B．細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸

C．甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D．僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．大量科學實驗表明，高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能，這就是植物細胞的全能性．下列實例中，最能體現(xiàn)細胞全能性的是（　　）
A．豌豆用種子繁殖后代
B．煙草幼苗長成完整植株
C．用扦插方式繁殖菊花
D．胡蘿卜韌皮部細胞離體培養(yǎng)成完整植株

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同步練習冊答案