下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同
B、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理
C、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體
D、電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合
考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過程,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程,細(xì)胞融合的概念及方法,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:植物體細(xì)胞雜交將不同種的植物細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將細(xì)胞培育成植株的過程,所以該植株的體細(xì)胞中所含染色體數(shù)為兩種親本細(xì)胞染色體數(shù)之和,而不同植株品種之間的雜交過程是有性生殖的過程;在植物體細(xì)胞雜交過程中需用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需用胰蛋白酶處理,將動(dòng)物細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞;小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合,經(jīng)過篩選可得到雜交瘤細(xì)胞,可用來制備單克隆抗體;植物體細(xì)胞融合的誘導(dǎo)方法有化學(xué)法(聚乙二醇)、物理法(振動(dòng)、離心、電刺激),動(dòng)物細(xì)胞融合除了可以應(yīng)用上述方法外還可以用滅活的病毒誘導(dǎo)融合.
解答: 解:A、植物體細(xì)胞雜交將不同種的植物細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將細(xì)胞培育成植株的過程,所以該植株的體細(xì)胞中所含染色體數(shù)為兩種親本細(xì)胞染色體數(shù)之和,而不同植株品種之間的雜交過程是有性生殖的過程,故二者的染色體數(shù)目不同,A錯(cuò)誤;
B、在植物體細(xì)胞雜交過程中需用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需用胰蛋白酶處理,將動(dòng)物細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞,B正確;
C、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合,經(jīng)過篩選可得到雜交瘤細(xì)胞,可用來制備單克隆抗體,C正確;
D、植物體細(xì)胞融合的誘導(dǎo)方法有化學(xué)法(聚乙二醇)、物理法(振動(dòng)、離心、電刺激),動(dòng)物細(xì)胞融合除了可以應(yīng)用上述方法外還可以用滅活的病毒誘導(dǎo)融合,D正確;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題對(duì)植物體細(xì)胞雜交和傳統(tǒng)雜交育種的本質(zhì)進(jìn)行了考查,了解具體過程是突破該難點(diǎn)的關(guān)鍵;同時(shí)對(duì)植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合及應(yīng)用(單克隆抗體的制備)做了考查,植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)手段是該題的易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌在不同情況下細(xì)胞呼吸釋放的熱量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn).在裝置甲和裝置乙中都加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷卻的葡萄糖溶液后,將兩裝置置于25℃的環(huán)境中進(jìn)行(如圖所示)實(shí)驗(yàn),則裝置甲、乙中溫度計(jì)的讀數(shù)最可能是表中的( 。
裝置甲裝置乙
A24℃23℃
B27℃25℃
C26℃28℃
D28℃26℃
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說法,正確的是( 。
A、所有病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B、細(xì)菌在二分裂的過程中,其染色體也進(jìn)行復(fù)制
C、大腸桿菌中既有DNA又有RNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、水稻的遺傳物質(zhì)是由脫氧核苷酸構(gòu)成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( 。
①骨髓   ②扁桃體  ③淋巴細(xì)胞  ④抗體  ⑤紅細(xì)胞  ⑥吞噬細(xì)胞  ⑦抗原.
A、①③④⑤⑥B、③④⑥⑦
C、①②③④⑥D、①③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因控制.現(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表
雜交組合 親代表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型及株數(shù)
父本 母本 雌株 雄株
1 闊葉 闊葉 闊葉234 闊葉119、窄葉122
2 窄葉 闊葉 闊葉83、窄葉78 闊葉79、窄葉80
3 闊葉 窄葉 闊葉131 窄葉127
下表有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,正確的是( 。
A、僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),無法判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系
B、根據(jù)第1組或3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉型基因位于X染色體上
C、用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀分離比為3:1
D、用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是(  )
A、葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、線粒體的外膜增大了線粒體的膜面積
D、高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是(  )
A、植物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是具有兩重性
B、溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、赤霉素和生長素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D、脫落酸能夠解除種子的休眠

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可獲得番茄-馬鈴薯雜種植株,下列分析不正確的是( 。
A、這種生殖方式屬于有性生殖
B、克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
C、需要用植物組織培養(yǎng)的方法獲得植株
D、這項(xiàng)研究可用于培育作物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,Ⅵ處為一定濃速度的NaOH溶液,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng),在適宜的溫度下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).據(jù)圖分析回答:
(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中
 
物質(zhì))含量增加.
(2)與(1)相同條件,給裝置Ⅰ中的植物適量的含18O標(biāo)記的水、無機(jī)鹽,同時(shí)給予適宜光照,一段時(shí)間后,B處的
 
物質(zhì))多于D處.小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)是
 

(3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C3含量
 
,原因是
 
.C液面
 
.(上升、下降)
(4)在(3)中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是
 
.一段時(shí)間后,Ⅲ中的小白鼠體內(nèi)
 
(物質(zhì))將會(huì)略有積累.
(5)由上述一系列實(shí)驗(yàn)可知影響光合作用的外界因素有
 
、
 
等.

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