關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的說法,正確的是(   )

A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
D.夏季連續(xù)陰雨,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題。請回答:  

(1)甲、乙兩種作物最適溫度(實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持恒定)下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較,A點(diǎn)時細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是       ,B點(diǎn)時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是       、       。與甲比較,乙更適于生長在         環(huán)境中。
(2)取等量甲、乙葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶(距濾液細(xì)線最近的為第一條)寬度大于第二條,而甲則相反。據(jù)此推測,葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是       葉片。
(3)土壤中鎂含量減少時,C點(diǎn)會往     (填“左”或“右”)移。
(4)在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下,利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響,如丙圖所示。請據(jù)圖回答:

①分析圖丙可知,其中的   (“實(shí)線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與           有關(guān)的酶對高溫更為敏感。
②根據(jù)丙圖,在丁圖的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸B(解析版) 題型:綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用等生理作用的有關(guān)圖解(光合速率用單位時間單位面積的CO2吸收量表示),請回答下列問題。

(1)為甲、乙兩種植物在最適溫度條件下的光合速率示意圖。其中甲與乙比較,A點(diǎn)時細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是________,B點(diǎn)時影響甲光合速率的主要環(huán)境因素是________,而影響乙的是____________;與甲比較,乙更適于生長在____________環(huán)境中。取等量甲、乙葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察到乙的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條,而甲則相反。據(jù)此推測,葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是________葉片。

(2)表示甲植物在不同CO2濃度下的CO2吸收量。請分析圖中D點(diǎn)時葉肉細(xì)胞內(nèi)的代謝情況是________________________________________________________________E點(diǎn)時葉綠體內(nèi)的ADP移動方向是__________________________________。

(3)表示栽種甲植物的溫室中CO2濃度的變化情況。其中________(“F”“G”“H”)點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)的代謝情況與圖D點(diǎn)相似。若此時突然停止光照,葉綠體內(nèi)的C5含量將________(增多減少”)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題。請回答:  

(1)甲、乙兩種作物最適溫度(實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持恒定)下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較,A點(diǎn)時細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是        ,B點(diǎn)時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是        、        。與甲比較,乙更適于生長在          環(huán)境中。

(2)取等量甲、乙葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶(距濾液細(xì)線最近的為第一條)寬度大于第二條,而甲則相反。據(jù)此推測,葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是        葉片。

(3)土壤中鎂含量減少時,C點(diǎn)會往      (填“左”或“右”)移。

(4)在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下,利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響,如丙圖所示。請據(jù)圖回答:

①分析圖丙可知,其中的    (“實(shí)線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與            有關(guān)的酶對高溫更為敏感。

②根據(jù)丙圖,在丁圖的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年海南省高二下學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:選擇題

關(guān)于光合作用的探究歷程,下列敘述不正確的是

A.把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),小鼠不會死亡——普利斯特利由此得出結(jié)論:綠色植物在光照下吸收CO2,放出O2,從而更新了空氣

B.把綠葉先在暗處放置幾小時,再讓綠色葉片部分曝光。用碘蒸汽處理后,曝光部分呈深藍(lán)色——薩克斯由此得出結(jié)論:綠色葉片的光合作用能產(chǎn)生淀粉

C.把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,以極細(xì)光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌集中到被光束照射的部位——恩格爾曼得出結(jié)論:氧氣是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所

D.梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律,指出植物在進(jìn)行光合作用時,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存起來

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題。請回答: 

(1)甲、乙兩種作物最適溫度(實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持恒定)下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較,A點(diǎn)時細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是    ,B點(diǎn)時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是    、    。與甲比較,乙更適于生長在     環(huán)境中。















(2)取等量甲、乙葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶(距濾液細(xì)線最近的為第一條)寬度大于第二條,而甲則相反。據(jù)此推測,葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是    葉片。

(3)土壤中鎂含量減少時,C點(diǎn)會往   (填“左”或“右”)移。

(4)在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下,利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響,如丙圖所示。請據(jù)圖回答:













①分析圖丙可知,其中的  (“實(shí)線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與      有關(guān)的酶對高溫更為敏感。

②根據(jù)丙圖,在丁圖的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案