【題目】鴛鴦是著名的觀賞鳥類，某自然保護(hù)區(qū)的研究人員依據(jù)鴛鴦生境特點(diǎn)，長期懸掛人工巢箱招引鴛鴦并研究其繁殖習(xí)性。請回答下列問題：

（1）懸掛人工巢箱可以改善保護(hù)區(qū)內(nèi)鴛鴦的棲息環(huán)境，提高環(huán)境_______，使鴛鴦的______增加，進(jìn)而使種群密度提高。

（2）人工巢箱首次懸掛距地面912米，2012年更新巢箱時(shí)懸掛高度下降到距地面67米，除鴛鴦外其他猛禽也在巢箱筑巢，占巢率如圖甲所示。據(jù)圖推測鴛鴦和其他猛禽的種間關(guān)系是____，更新巢箱后其他猛禽入住率大幅下降可能與群落的___________結(jié)構(gòu)有關(guān)。

（3）鴛鴦為雜食性鳥類，繁殖季以動(dòng)物性食物為主，冬季以植物性食物為主，忽略其他因素，鴛鴦增加相同體重，在冬季最終從植物獲得的能量比繁殖季節(jié)_______。在鴛鴦巢箱中研究人員發(fā)現(xiàn)了沒吃完的植物種子，昆蟲尸體（包括食草昆蟲和食肉昆蟲）等，可以推測鴛鴦在食物網(wǎng)中至少處于_______個(gè)營養(yǎng)級(jí)。鴛鴦在繁殖期需要消耗大量時(shí)間、資源和能量，若圖乙表示能量流經(jīng)鴛鴦的示意圖，則鴛鴦?dòng)糜谏L發(fā)育和繁殖的能量可用圖中的__________表示。

【答案】 容納量 遷入率、出生率 競爭 垂直 少 三 B

【解析】試題分析：本題主要考查種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)。要求學(xué)生熟知種群密度，群落的種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)，食物網(wǎng)，以及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程。

（1）改善保護(hù)區(qū)內(nèi)鴛鴦的棲息環(huán)境，則可以提高環(huán)境容納量。由于種群密度的決定因素是出生率、死亡率、遷入率、遷出率，通過改善保護(hù)區(qū)內(nèi)鴛鴦的棲息環(huán)境，可以使鴛鴦的遷入率、出生率增加，進(jìn)而提高種群密度。

（2）鴛鴦與其他猛禽共同競爭巢箱，因此兩者之間的種間關(guān)系為競爭。兩次巢箱的高度不一致，由于動(dòng)物會(huì)由于食物及棲息環(huán)境而出現(xiàn)垂直分層。則下降巢箱后其他猛禽入住率大幅下降可能與群落的垂直結(jié)構(gòu)有關(guān)。

（3）鴛鴦繁殖季以動(dòng)物性食物為主，能量來源于動(dòng)物性食物，動(dòng)物性食物的能量來源于植物，則中間散失的能量較多，所以隨著營養(yǎng)級(jí)的升高，能量逐漸減少，而冬季以植物性食物為主，中間散失的能量更少，則鴛鴦增加相同體重，在冬季最終從植物獲得的能量比繁殖季節(jié)少。鴛鴦以植物種子為食，處于第二營養(yǎng)級(jí)，以食草昆蟲為食，處于第三營養(yǎng)級(jí)，以食肉昆蟲為食，處于第四營養(yǎng)級(jí)，因此在食物網(wǎng)中至少處于三個(gè)營養(yǎng)級(jí)。若圖乙表示能量流經(jīng)鴛鴦的示意圖，則A表示鴛鴦同化的能量，B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，C表示下一營養(yǎng)級(jí)攝入量，D表示鴛鴦糞便中的能量，E表示被分解者利用的能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)田土壤表層自生固氮菌較多。 用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開，該培養(yǎng)基無需加的是（　　）

A. 葡萄糖B. 氯化鈉C. 蛋白胨D. 蒸餾水

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【題目】曲妥珠單抗是針對HER2的單克隆抗體，它通過附著在HER2上來阻止人體表皮生長因子在HER2上的附著，從而阻斷癌細(xì)胞的生長，還可以刺激身體自身的免疫細(xì)胞去摧毀癌細(xì)胞。

（1）HER2是一種跨膜糖蛋白（如圖），生長因子與_________結(jié)合后，酪氨酸激酶被活化，信號(hào)逐級(jí)放大，刺激細(xì)胞增殖、發(fā)育、分化、遷移，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。

（2）某些細(xì)胞表面的HER2約是正常細(xì)胞的10~100倍，導(dǎo)致細(xì)胞_________，抑制細(xì)胞_________，細(xì)胞運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)而容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。據(jù)此可以推斷，HER2基因?qū)儆?/span>_____基因。這些細(xì)胞的細(xì)胞周期比未發(fā)生癌變之前 [____]

a. 延長 b. 縮短 c. 不確定 d. 基本不變

（3）曲妥珠單抗能夠特異性的_________并結(jié)合細(xì)胞表面的HER2，競爭性抑制腫瘤細(xì)胞內(nèi)_________，而抑制腫瘤生長。

（4）研究人員利用DNA重組技術(shù)，將編碼人和鼠的抗體DNA片段使用_______酶進(jìn)行切割、使用_________酶拼接后導(dǎo)入中國倉鼠卵巢細(xì)胞，生產(chǎn)具有生物活性的曲妥珠單抗。

（5）傳統(tǒng)的化學(xué)治療針對DNA合成和有絲分裂過程，殺滅增殖活躍的細(xì)胞，而靶向治療針對導(dǎo)致腫瘤發(fā)生發(fā)展的基因與基因產(chǎn)物，阻斷其功能。后者的主要優(yōu)點(diǎn)是_________。

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【題目】構(gòu)成人體的細(xì)胞，根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的差異，可以分為600多種不同的類型，其原因是( )

A．細(xì)胞分裂的結(jié)果B．細(xì)胞生長的結(jié)果

C．細(xì)胞分化的結(jié)果D．細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧

（1）圖示反射弧中，a是_______。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>_________。當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是__________。

（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到_______會(huì)形成痛覺。此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是________。

（3）傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放__________，直接促進(jìn)______________對水的重吸收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖為某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中a過程為_____分裂，②為_____數(shù)目的變化；

（2）圖甲c階段中NO段形成的原因是_____，LM段形成的原因是_____。

（3）圖乙中D的子細(xì)胞的名稱是_____，不含同源染色體的細(xì)胞是_____。

（4）圖乙中A可能位于圖甲中___（用圖中字母表示）段，同源染色體的分離發(fā)生在圖甲的____段（用圖中字母表示）。

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【題目】在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成，下列敘述正確的是

A.吲哚乙酸能促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長B.吲哚乙酸是具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

C.體眠的種子能合成大量吲哚乙酸D.在人體內(nèi)色氨酸也能合成吲哚乙酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，據(jù)圖回答：

(1)途徑①中，興奮傳至神經(jīng)元①時(shí)，興奮部位膜外的電位變化是___________；興奮再傳至神經(jīng)元②時(shí)，其軸突末梢釋放_________________ 作用于胰島B細(xì)胞，使胰島素分泌增加。

(2)人在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高。則激素B是 ________________ ，激素C作用的靶器官是_________________ 。

(3)臨床上，由于下丘腦或垂體等損傷引起途徑③中激素D分泌不足，導(dǎo)致尿崩癥(尿特別多等癥狀)。則激素D是________________其分泌不足會(huì)導(dǎo)致（_________________________）對水的重吸收減少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A. 細(xì)胞膜B. 核糖體C. 核膜D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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