【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻的說(shuō)法，正確的是

A. 藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用

B. 細(xì)菌沒(méi)有線(xiàn)粒體,因此不能進(jìn)行有氧呼吸

C. 二者都屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中都沒(méi)有核膜，但有核糖體

D. 二者細(xì)胞中都沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但都有擬核，擬核中有染色體

【答案】C

【解析】

考點(diǎn)是原核生物，涉及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和代謝，屬于基本知識(shí)識(shí)記水平的考查。

藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤.

細(xì)菌沒(méi)有線(xiàn)粒體,可以進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤.

原核生物主要有細(xì)菌和藍(lán)藻等，原核細(xì)胞沒(méi)有核膜，只有核糖體一種細(xì)胞器，C正確.

原核細(xì)胞中沒(méi)有染色體，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲爪蟾的卵黃原蛋白在肝臟中合成，經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)铰殉玻龠M(jìn)入卵母細(xì)胞．卵黃原蛋白進(jìn)入卵母細(xì)胞的方式是（ ）
A.擴(kuò)散
B.易化擴(kuò)散
C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D.胞吞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)．關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜
B.CO2通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATP
C.葡萄糖借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜
D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 原核細(xì)胞只能通過(guò)細(xì)胞呼吸合成ATP B. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布

C. 放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系 D. 利用囊泡將大分子排出細(xì)胞需要ATP供能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于有氧呼吸過(guò)程中消耗氧的敘述，正確的是( )

A. 在線(xiàn)粒體內(nèi)膜與[H]結(jié)合生成水 B. 與碳結(jié)合形成二氧化碳

C. 在線(xiàn)粒體基質(zhì)中被消耗 D. 在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到一個(gè)草履蟲(chóng)，①-⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要換用高倍鏡觀察右上方的一個(gè)草履蟲(chóng)，正確的操作順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動(dòng)裝片 ⑥向左下方移動(dòng)裝片

A. ⑤③④② B. ⑥④③⑤ C. ⑤④③② D. ⑥④⑤③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩支潔凈的試管，分別注入3mL淀粉糊，然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管，將其下半部浸在35℃左右的溫水中，約5min，然后同時(shí)取出兩試管，分別滴入1滴碘液。如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）兩試管中的現(xiàn)象是：甲_____________________；乙__________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)證明了酶的____________作用，酶之所以具有這樣的作用是因?yàn)?/span>___________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程為什么要恒溫35℃？________________。

（4）幾位同學(xué)在探索pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下。其中操作順序最合理的是（_______）

①在三個(gè)試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

②在三個(gè)試管中各加入新鮮的α-淀粉酶溶液1mL

③置于適宜溫度下保溫5min

④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min

⑤加入斐林試劑后，水浴加熱，觀察現(xiàn)象

⑥將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11，保持5min

A．①④②③⑤ B．①⑥④②⑤ C．①②⑥③⑤ D．②⑥①③⑤

（5）與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶具有的特性是：_________；_________；______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能
B.葉溫在36﹣50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息傳遞的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 物理信息僅存在于生物與生物之間 B. 化學(xué)信息在種群內(nèi)部傳遞

C. 行為信息在生物群落內(nèi)部傳遞 D. 信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

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