三位美國科學家伊麗莎白布蘭克波恩（Elizabeth H．Blackburn）、卡羅爾格雷德（Carol W．Greider）以及杰克紹斯塔克（Jack W．Szostak）共同獲得2009年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．他們發(fā)現(xiàn)了由染色體根冠制造的端粒酶（telomerase），這種染色體的自然脫落物將引發(fā)衰老和癌癥．下列有關染色體、細胞衰老及癌癥的敘述正確的是（　�。�
A、在生物的細胞里，染色體總是成對出現(xiàn)的
B、衰老的細胞細胞核體積減小，細胞核的染色質(zhì)收縮，染色加深
C、經(jīng)常食用煙熏制品易導致細胞的癌變
D、癌癥的發(fā)生與個人的身心狀況無關
考點：細胞癌變的原因,衰老細胞的主要特征
專題：
分析：1、衰老細胞的特征：
（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；
（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；
（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
2、癌細胞的特征：
（1）具有無限增殖的能力；
（2）細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；
（3）細胞表面發(fā)生改變，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低，導致細胞彼此間的黏著性減小，易于擴散轉(zhuǎn)移；
（4）失去接觸抑制．
3、致癌因子有物理致癌因子、化學致癌因子和生物 致癌因子；環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞．
解答： 解：A、有些生物例如雄蜂的染色體不成對，A錯誤；
B、衰老的細胞細胞核體積增大，細胞核的染色質(zhì)收縮，染色加深，B錯誤；
C、煙熏制品中含有化學致癌因子，經(jīng)常食用煙熏制品易導致細胞的癌變，C正確；
D、癌癥的發(fā)生與個人的身心狀況有關，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查癌細胞的特征、引發(fā)癌變的原因、細胞衰老的特征，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

判定從植物體榨出的某黃色液體是否含有脂肪、在“探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗”中判定酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底、判定淀粉是否充分水解成麥芽糖，最好依次選擇試劑（　�。�
①蘇丹Ⅲ②蘇丹Ⅳ③Ca（OH）2    ④重鉻酸鉀溶液   ⑤碘液   ⑥斐林試劑．
A、①④⑥B、②④⑤
C、①③⑥D、②⑥⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

胞吞和胞吐是物質(zhì)進出細胞的重要方式之一，下列敘述不正確的是（　　）
A、細胞攝取大分子時，細胞膜內(nèi)陷形成囊泡并脫離細胞膜，這種現(xiàn)象叫內(nèi)吞
B、白細胞吞噬的細菌、細胞碎片等，要2次穿過細胞膜
C、同位素標記賴氨酸形成放射性的分泌蛋白，可跟蹤觀察細胞的胞吐現(xiàn)象
D、胞吞和胞吐過程要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體內(nèi)的細胞生命歷程的說法，正確的是（　�。�
A、原癌基因與抑癌基因存在于機體的正常細胞中
B、細胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復制、都出現(xiàn)紡錘體
C、衰老的細胞中沒有基因表達過程
D、細胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

一直以來，兒童健康備受社會關注，如圖顯示不同年齡段兒童易發(fā)生感染的程度．請你結(jié)合免疫知識對下列說法進行判斷，正確的是（　　）
A、早產(chǎn)嬰兒易發(fā)生感染的程度高主要是由于個體存在多種自身免疫病
B、滿月嬰兒不易生病的原因往往是母乳喂養(yǎng)使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞
C、據(jù)圖預測，人體在達到入托幼機構(gòu)年齡段后，易發(fā)生感染的程度與機體接觸病原體的幾率呈正相關
D、從圖示可知人體易發(fā)生感染的程度與自身的免疫力和所處環(huán)境因素都有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者，鼠是初級消費者．現(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化，結(jié)果如下表：
時間（年）12345678
鼠種群數(shù)量（只）189001950014500105009500960095009600
X種群數(shù)量（只）100120200250180170180170
若不考慮氣候和其他因素的影響，下列說法正確的是（　�。�
A、在該調(diào)查時間內(nèi)，物種X種群增長曲線大致呈“J”型
B、在第四年，X種群數(shù)量最多的原因是種內(nèi)斗爭最弱
C、鼠和X為捕食關系，第9年若鼠群發(fā)生疫病大量死亡，X種群數(shù)量也會下降
D、鼠和X為競爭關系，X種群數(shù)量增加時，鼠種群數(shù)量會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡是實驗中常用的工具，如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋     ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋　
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器        ④向左上移動玻片 
⑤向右下移動玻片．
A、④③①②B、⑤③②
C、④③②D、⑤③①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個DNA分子在15N的環(huán)境中復制，若子一代DNA的一條單鏈出現(xiàn)差錯，則子三代DNA中，差錯DNA單鏈和含15N的DNA分子分別占（　�。�
A、
1
3
，1
B、
1
4
，1
C、
1
3
，
1
2
D、
1
4
，
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

中國古代茶農(nóng)頗具智慧，能制作出一種介于紅茶和綠茶之間的綠葉紅鑲邊的半發(fā)酵茶--烏龍茶．為了解烏龍茶的制作工藝和原理，某興趣小組上網(wǎng)查找資料得知：
①茶樹的葉肉細胞內(nèi)含有一種叫茶多酚的植物堿，可以在茶多酚氧化酶的催化作用下氧化，氧化的茶多酚使茶葉變紅． 
②烏龍茶的制作工藝：萎凋→做青→炒青→揉捻→干燥．最關鍵的便是做青階段，將萎凋后的茶葉置于搖青機中搖動，葉片互相碰撞，擦傷葉緣細胞，從而促進酶促氧化作用．葉緣細胞的破壞，發(fā)生輕度氧化，葉片邊緣呈現(xiàn)紅色．葉片中央部分，葉色由暗綠轉(zhuǎn)變?yōu)辄S綠，即出現(xiàn)“綠葉紅鑲邊”．
請結(jié)合你所學生物學知識，回答下列問題．
（1）茶多酚最可能存在于植物細胞的
 
 中，茶多酚氧化酶最可能存在于
 
（以上兩空均填細胞結(jié)構(gòu)），做青過程中邊緣細胞擦傷，有利于茶多酚與茶多酚氧化酶的充分接觸．
（2）在做青時，需將溫度控制在30～40℃范圍內(nèi)，其原理是
 
，從而使茶葉邊緣部分發(fā)生輕度氧化．
（3）在炒青過程中，是迅速將溫度提高到70℃左右，目的是
 
，從而保持茶葉中部茶多酚不被氧化；從烏龍茶制作工藝和效果來推測70℃溫度會導致
 
 （填“全部”或“部分”）葉綠素的破壞．
（4）某興趣小組了解到烏龍茶的制作工藝和原理之后，想通過實驗探究茶多酚氧化酶的最適溫度是多少？設計了如下實驗方案：
①取生長狀況良好的新鮮茶葉120片，隨機分成
 
 組，每組葉片數(shù)目相同；
②預設實驗溫度依次為30℃、32℃、34℃、36℃、38℃、40℃；
③將各組新鮮茶葉放入預設溫度的恒溫箱中，保溫1小時；
④觀察并統(tǒng)計茶葉變成紅色比例．
該實驗小組設置的各個實驗組之間互為
 
 實驗．該實驗小組在保溫1小時后觀察發(fā)現(xiàn)，各實驗組茶葉顏色均為綠色，并無差異．經(jīng)討論分析，其實驗失敗的原因可能是：
a、
 
；
b、
 
．

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