【題目】

1)此化合物的名稱是 ,圖中的名稱是 ;

2)該化合物由 種氨基酸構成,決定不同氨基酸的基團編號是 ;

3)該化合物是由 個氨基酸失去 個分子的水而形成的,這種反應過程叫做 。若氨基酸的平均分子量為128,則該化合物的相對分子質量為 。

【答案】1)三肽 肽鍵 (23 ②③⑤

33 2 脫水縮合 348

【解析】1)該多肽片段含有2個肽鍵(-CO-NH-),而肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù),所以此化合物是由3個氨基酸脫水縮合而成的三肽。圖中的名稱是肽鍵。

2)氨基酸的不同種類由R基決定,圖中的②③⑤均為不同的R基,因此該化合物由3種氨基酸構成。

3)每形成一個肽鍵就失去1分子的水,據(jù)此結合對(1)的分析可知:該化合物由3個氨基酸失去2個分子的水而形成的,這種反應過程叫做脫水縮合。多肽的相對分子質量=氨基酸平均相對分子質量×氨基酸個數(shù)脫去的水分子數(shù)×18,據(jù)此可推知:若氨基酸的平均分子量為128,則該化合物的相對分子質量=128×3—2×18348。

練習冊系列答案
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【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關該過程的敘述,錯誤的是 ( )

A. 肽鍵數(shù)目減少了8

B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將再脫去3個水分子

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【題目】下列有關酶和ATP的敘述,正確的是

A. 酶適宜在最適溫度、最適pH條件下保存,以保持其最高活性

B. H202分解實驗中,加熱、Fe3+、酶降低化學反應活化能的效果依次增強

C. 劇烈運動時,肌細胞產(chǎn)生ATP的速率增加

D. 有氧呼吸三個階段產(chǎn)生ATP的過程都伴隨[H]的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除人侵的病原體的功能,有關免疫系統(tǒng)敘述錯誤的是

A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質等

B. 效應T細胞只攻擊被病原體感染的宿主細胞

C. 吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D. 吞噬細胞、T細胞、B細胞都可以識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了( )

A. 實驗假設驗證結論

B. 實驗分析假設結論

C. 假設實驗結論驗證

D. 分析假說實驗驗證

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關“觀察植物細胞的質壁分離和復原”的相關說法中。下列有關敘述正確的是

A. 能觀察到質壁分離與原生質層的伸縮性小于細胞壁有關

B. 為了便于比較,需要在高倍鏡下進行三次觀察

C. 質壁分離復原過程中,細胞的吸水能力逐漸增強

D. 質壁分離及復原實驗說明原生質層相當于一層半透膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人甲狀腺及其分泌的激素的敘述,錯誤的是(

A. 長期缺碘可引起甲狀腺功能減退

B. 甲狀腺激素能促進嬰兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

C. 甲狀腺通過管道將甲狀腺激素分泌到血液中

D. 甲狀腺能合成與分泌甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因與染色體關系的描述中,正確的是(

A.染色體就是由基因組成的

B.基因在染色體上呈線性排列

C.性染色體上的基因都可以控制性別

D.性別受性染色體控制而與基因無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是

A. ①、依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①、均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質

D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,的合成與高爾基體有關

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