【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
【答案】D
【解析】
抗體屬于分泌蛋白,在體液免疫中發(fā)揮作用。由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,細(xì)胞外液主要由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成。組織液中包括細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的大部分能夠被毛細(xì)血管的靜脈端重新吸收,進(jìn)入血漿,小部分被毛細(xì)淋巴管吸收。細(xì)胞的代謝過(guò)程是由細(xì)胞內(nèi)眾多復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)組成的,完成這些反應(yīng)需要各種物質(zhì)和條件,而維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可以提供反應(yīng)所需的物質(zhì)與條件,如溫度,酸堿度等。所以說(shuō)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
A、抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞,抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞外的內(nèi)環(huán)境中,A正確;
B、CO2和尿素均為細(xì)胞代謝終產(chǎn)物,在細(xì)胞中產(chǎn)生后可以依次進(jìn)入組織液和血漿,神經(jīng)遞質(zhì)可存在于突觸間隙,突觸間隙中的液體為組織液,因此內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等,B正確;
C、組織液大部分滲回血漿,少部分滲入淋巴,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,不是細(xì)胞代謝的場(chǎng)所,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表體液。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低
B. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則①比④處CO2濃度高
C. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則B可代表乳酸
D. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),據(jù)圖分析不正確的是( )
A.若物質(zhì)A是動(dòng)、植物細(xì)胞中均含有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是脂肪
B.物質(zhì)b是氨基酸,若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn﹣18(n﹣2)
C.物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有8種,分子中的含氮堿基和五碳糖不同決定了c的種類(lèi)不同
D.物質(zhì)d是性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類(lèi)物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于生物的細(xì)胞分裂信息。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖4中A1B1段形成的原因是___________________________。
(2)圖3細(xì)胞的染色體數(shù)對(duì)應(yīng)于圖5中的_________段(填圖中標(biāo)號(hào))。圖5中D2—E2染色體的行為變化與圖4中的哪一段變化相同?_____________(填圖中標(biāo)號(hào))。
(3)雄性激素能促進(jìn)圖1~圖3中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成?___________________。圖3子細(xì)胞的名稱(chēng)為__________________________________。
(4)圖1細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體,①和⑤在前一時(shí)期是___________________關(guān)系。
(5)圖1~圖3可依次對(duì)應(yīng)于圖6中的 ________________________________(填圖中標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果醋是以蘋(píng)果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的,泡菜和腐乳是我國(guó)的傳統(tǒng)食品,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過(guò)程①和②是果酒果醋發(fā)酵生產(chǎn)的第一階段,該過(guò)程需要在______________條件下才能完成,其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn);過(guò)程③在酵母菌細(xì)胞的________________中進(jìn)行。
(2)在生產(chǎn)過(guò)程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第二階段的溫度____________(填“低于”或“高于”)第一階段的。
(3)制作泡菜時(shí),為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是___________________________。
(4)乳酸發(fā)酵第一階段的產(chǎn)物是__________。泡菜制作過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對(duì)人體健康有潛在危害,影響亞硝酸鹽含量的因素有______________________________(至少兩項(xiàng))等。
(5)乳酸菌和毛霉在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析如圖實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)預(yù)期正確的是
A. 若a=b,且b>d,證明單側(cè)光照射下,向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解(或光抑制生長(zhǎng)素的合成),而不是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移
B. 若a>b=d,證明單側(cè)光照射下,向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,而不是向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解(或光抑制生長(zhǎng)素的合成)
C. 若a>b,且b>d,證明單側(cè)光照射下,既有向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,又有向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解(或光抑制生長(zhǎng)素的合成)
D. 若a=b,且c>d,證明單側(cè)光照射下,既有向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,又有向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解(或光抑制生長(zhǎng)素的合成)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“S”型曲線(xiàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. t0~t1之間,種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對(duì)充裕,種群數(shù)量增長(zhǎng)較快,增長(zhǎng)率不斷增加
B. t1~t2之間,由于資源和空間有限,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長(zhǎng)速率下降
C. t2時(shí),種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)出生率等于死亡率,種群增長(zhǎng)速率為0
D. 為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在t1前及時(shí)控制其種群密度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人工種子培養(yǎng)過(guò)程流程圖解,下列相關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A.b、c過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用,d表示給胚狀體包上人工胚乳和人工種皮
B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程
C.人工種子的培育是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的重要用途之一
D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)電流表。下列分析不正確的是( )
A.刺激b點(diǎn),電流表指針可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.刺激b點(diǎn),其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位
C.刺激c點(diǎn),電流表的指針只會(huì)偏轉(zhuǎn)一次
D.若ab=bd,則興奮由a到b和由b到d的傳遞速度相同
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