圖中①~④表示的是生物體內(nèi)4種有機分子的結(jié)構(gòu).有關(guān)說法不正確的是(  )
A、①可存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上,它比胡蘿卜素在層析液中的溶解度小
B、②與吡羅紅反應(yīng)呈現(xiàn)紅色,其中含有與③中a類似的結(jié)構(gòu)
C、細胞中沒有①就不能在光照條件下產(chǎn)生③,①~③可同時存在于原核細胞中
D、④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸,其中的b稱為腺苷
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗,核酸的基本組成單位,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用.利用不同的色素在層析液中不同的溶解度,可以用利用紙層析法分離葉綠體中的色素,其中胡蘿卜素溶解度最大,在濾紙上擴散的最遠.RNA分mRNA、tRNA、rRNA三種,可與與吡羅紅反應(yīng)呈現(xiàn)紅色.基本單位是核糖核苷酸,根據(jù)含氮堿基不同,可分為4種.
解答: 解:A、①物質(zhì)中含有鎂元素,可認為是葉綠素,存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上,它比胡蘿卜素在層析液中的溶解度小,A正確;
B、②是tRNA,可與與吡羅紅反應(yīng)呈現(xiàn)紅色.③中a是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本單位之一,B正確;
C、細胞中雖然沒有葉綠素,但可以進行呼吸作用生成③,C錯誤;
D、④中五碳糖是核糖,含氮堿基是腺嘌呤,則④為腺嘌呤核糖核苷酸,其中的b由核糖和腺嘌呤構(gòu)成的,稱為腺苷,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了核酸的基本組成單位、DNA和RNA在細胞中分布實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗等方面的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于糖分解代謝的敘述錯誤的是( 。
A、枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可以產(chǎn)生葡萄糖
B、發(fā)芽小麥種子中麥芽糖水解可以產(chǎn)生果糖
C、甜菜中的蔗糖經(jīng)水解可以產(chǎn)生葡萄糖和果糖
D、乳汁中乳糖水解可以產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境中,與組織液成分最接近的液體是( 。
A、血液B、血清C、淋巴D、原尿

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓,不符合這種類別關(guān)系的是( 。
A、Ⅰ還原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ麥芽糖
B、Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、Ⅲ動物
C、Ⅰ藍藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ顫藻
D、Ⅰ原核細胞、Ⅱ細菌、Ⅲ噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

所有的生物都能直接利用的能量類型是( 。
A、光能B、熱能C、電能D、化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體組織內(nèi)的線粒體產(chǎn)生的CO2排出體外時,依次經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境是( 。
A、細胞內(nèi)液→組織液→血漿
B、組織液→血漿
C、細胞內(nèi)液→組織液→淋巴
D、組織液→淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成人體細胞的主要元素中占細胞鮮重百分比最多的是( 。
A、氧元素B、氫元素
C、碳元素D、硅元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列幾種生物的敘述中,正確的是( 。
A、發(fā)菜有核膜為界限的細胞核
B、噬菌體、肺炎雙球菌、酵母菌共有的細胞結(jié)構(gòu)是核糖體
C、煙草花葉病毒、大腸桿菌、草履蟲遺傳物質(zhì)的基本單位都是脫氧核苷酸
D、顫藻無葉綠體,但可進行光合作用;硝化細菌雖不能光合作用,但也是生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米植株的抗銹。═)和不抗銹。╰)的基因以及籽粒的非甜(A)和甜(a)的基因分別位于兩對同源染色體上.有人以純合的不抗銹病非甜玉米甲為材料,用射線處理其種子獲得了抗銹病非甜個體乙;用射線處理其花藥并進行相關(guān)培養(yǎng),獲得了可育的不抗銹病甜粒個體丙.(甲、乙、丙均為二倍體)
請回答:
(1)丙的基因型是
 
,在獲得丙的過程中運用的育種方法有
 

(2)研究表明,乙與甲相比只有一個基因發(fā)生改變,若將乙于丙雜交,理論上,F(xiàn)1
 
種表現(xiàn)型,從F1中選擇抗銹病非甜個體自交,F(xiàn)2抗銹病甜粒個體中抗銹病基因的頻率是
 

(3)上述實驗所用玉米甲為非糯性,將甲的種子用射線處理后單獨隔離種植,發(fā)現(xiàn)有兩株植株所結(jié)的籽粒表現(xiàn)型及比例均為非糯性:糯性=3:1.現(xiàn)要研究這兩株玉米的糯性突變是發(fā)生在同一對基因上,還是分別發(fā)生在兩對不同的基因上,某興趣小組設(shè)計了如下實驗:
設(shè)計思路:選取兩株植株的糯性籽粒種植并相互雜交,統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例.
實驗結(jié)果及結(jié)論:
 
,則這兩株玉米的糯性突變發(fā)生在同一對基因上.
 
,則這兩株玉米的糯性突變發(fā)生在兩對不同的基因上.

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