【題目】下圖是細(xì)胞周期示意圖，其中①⑥表示細(xì)胞周期的不同時(shí)期。下列有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①→⑥時(shí)期構(gòu)成一個(gè)細(xì)胞周期

B.①時(shí)期完成DNA復(fù)制

C.②時(shí)期完成有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成

D.③時(shí)期染色質(zhì)絲螺旋纏繞形成染色體

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析，圖示有絲分裂細(xì)胞周期示意圖，根據(jù)箭頭的方向可知，①表示S期，②表示G2期，③表示分裂前期，④表示分裂中期，⑤表示分裂后期，⑥表示分裂末期。

A、完整的細(xì)胞周期包括圖中的①→⑥時(shí)期和G1期，A錯(cuò)誤；

B、①時(shí)期為S其，完成DNA復(fù)制，B正確；

C、②表示G2期，完成有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成，C正確；

D、③表示分裂前期，染色質(zhì)絲螺旋纏繞形成染色體，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，使其觀賞價(jià)值降低�？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗枯萎病的新品種金茶花。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)①和②結(jié)合能形成③，首先均要用__________________處理抗病基因和質(zhì)粒上特定核苷酸之間的____________，使兩者露出相同的黏性末端，再用_________________將二者連接形成③。

(2)形成③的過程是___________，它是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的__________，一個(gè)③的組成，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子及______________________。

(3)若④過程為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，則將此抗病基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法是________________；除此之外，還可以用____________和________________兩種方法。

(4)經(jīng)培養(yǎng)長成的植株⑦具備了抗病性，這說明____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的敘述不正確的是

A. 玉米種子發(fā)芽早期，CO2釋放量是O2吸收量的1.5倍，說明無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng)

B. 白鼠吸入18O2后，尿中的水有HO，呼出的二氧化碳也含18O

C. 罐頭蓋頂若隆起，其內(nèi)食品則不能食用，很可能是需氧微生物呼吸產(chǎn)生了CO2

D. 給水稻提供14CO2，則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下有可能出現(xiàn)14C2H5OH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是豌豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格，回答問題。

組合

親本

表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花白花

403

410

二

白花白花

0

798

三

紫花紫花

1240

413

（1）根據(jù)組合_______可判出_______花為顯性性狀。

（2）組合一交配方式為________。

（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花遺傳因子組成為________，其中純合子比例為_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖甲中①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。在圖甲中表示基因表達(dá)的生理過程是__（填字母）過程。a過程所需要的酶有__，c中能特異性識別②的是____，若②中GCU替換成了GCC，合成的多肽鏈中氨基酸序列沒有變化，原因可能是____。

（2）圖乙過程能發(fā)生在____________________（在肺炎雙球菌、噬菌體、酵母菌中選）體內(nèi)。包括______和　______兩個(gè)基因表達(dá)的生理過程。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 現(xiàn)存家雞的各個(gè)品種是人們在大量變異個(gè)體中根據(jù)需要選擇培育出來的

B. 青霉素耐藥性菌株的出現(xiàn)是由于人類使用抗生素誘導(dǎo)變異的結(jié)果

C. 一個(gè)池塘中的全部魚是一個(gè)種群

D. 生長在沙漠干旱環(huán)境中的仙人掌為了防止水分的散失，葉定向突變?yōu)槿~刺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列從有機(jī)廢水中分離微生物的操作符合要求的是（ ）

A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后再進(jìn)行滅菌

B.灼燒接種環(huán)、冷卻后、挑取菌種，從三個(gè)方向劃線

C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源（補(bǔ)光）試驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmolm-2s-1，補(bǔ)光時(shí)間為上午7:0010:00，溫度適宜。下列敘述正確的是（ ）

A.植物的光合速率隨著補(bǔ)光的光強(qiáng)度增強(qiáng)而加快

B.450nm補(bǔ)光組的光飽和點(diǎn)小于對照組

C.若580nm補(bǔ)光組在9:00時(shí)突然停止補(bǔ)光，三碳酸的含量會(huì)瞬時(shí)減少

D.對照組在8:00到11:00時(shí)從溫室吸收的CO2總量大于450nm補(bǔ)光組在補(bǔ)光時(shí)間內(nèi)吸收的CO2總量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，下列敘述正確的是

A.人體神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)沒有的過程只有d

B.a、e過程分別發(fā)生在細(xì)胞核和線粒體中

C.b、c過程中的堿甚互補(bǔ)配對方式完全相同

D.參與c過程的RNA不只有mRNA—種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案