A、乙圖中的結構只能在甲圖中的⑤部位上形成 |
B、乙圖中先電刺激A神經元,用電位測量儀測量B神經元的電位有變化 |
C、乙圖先電刺激B神經元,用電位測量儀測量A神經元的電位沒有變化 |
D、甲圖中5的末端膨大形成突觸小體,完成“電信號→化學信號”的變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
調查日期(月-日) | 6-l0 | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-05 | 7-10 | 7-15 | 7-20 |
棉蚜數量(只/株) | 0.42 | 4.79 | 4l.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 | 2173.23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生態(tài)系統(tǒng) | 生物群落 | 種群 | 物種 |
B | 脂質 | 固醇 | 性激素 | 雄性激素 |
C | 真核細胞 | 細胞質 | 細胞質基質 | 細胞器 |
D | 原核生物 | 細菌 | 曲霉菌 | 大腸桿菌 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液免疫和淋巴因子 |
B、細胞免疫和記憶細胞 |
C、特異性免疫和記憶細胞 |
D、特異性免疫和淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞液濃度>蔗糖溶液濃度 |
B、細胞液濃度都相同 |
C、有不同濃度的細胞液 |
D、細胞膜有不同的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CCF-1證明蚯蚓能產生細胞免疫 |
B、CCF-1可引起蚯蚓的過敏反應,抵抗外來細胞的入侵 |
C、CCF-1屬于蚯蚓所產生的非特異性免疫反應 |
D、CCF-1為蚯蚓B細胞分泌的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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