【題目】關于基因與基因表達的敘述,正確的是

A.基因在DNA上,DNA是基因的集合

B.翻譯過程中,tRNA決定肽鏈上氨基酸的位置

C.線粒體與葉綠體中的基因,也可以進行轉錄和翻譯

D.DNA可貯存遺傳信息,而RNA不可貯存遺傳信息

【答案】C

【解析】

試題分析:一條DNA上有許許多多的基因,一個基因只是DNA上的一個片段,A錯誤;決定肽鏈上氨基酸的位置是起始密碼子,B錯誤;、葉綠和線粒體都含有少量的DNA,屬于半自主性細胞器,能進行DNA的復制、轉錄和翻譯,C正確;有些病毒的遺傳物質是RNA,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)下圖為孟德爾用豌豆做雜交試驗過程圖解,請回答下列問題:

(1)該實驗的親本中,父本的性狀是 ,使用剪刀完成操作叫做 ;使用毛筆完成操作叫做 。為了確保雜交實驗成功,的操作過程中應注意:時間上要在花粉 進行;操作過程中要干凈、全部徹底,操作后要 處理。

(2)若親本皆為純合子,雜交得到子一代全為高莖,子一代自交得到的子二代的性狀中,出現(xiàn)高莖和矮莖兩種性狀,這種現(xiàn)象叫做

(3)用字母D和d表示高莖和矮莖,請畫出第(2)問中遺傳過程全部遺傳圖解(注明子二代中兩種性狀的比例)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的精巢中的精原細胞所進行的分裂為( )

①有絲分裂 ②無絲分裂 ③減數(shù)分裂.

A.① B.③ C.①②③ D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某組織細胞物質交換及轉化示意圖下列說法正確的是(

A.圖中A所示物質很可能是肌糖原

B.圖中過程比過程多穿越3層生物膜

C.圖示過程與過程均需載體與能量

D.圖示B物質為丙酮酸,與其生成有關的過程同時會產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從同一個體的漿細胞(L)和胰島B細胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補的L-mRNA分別含有編碼

核糖體蛋白的mRNA

胰島素的mRNA

抗體蛋白的mRNA

血紅蛋白的mRNA

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答。

1圖中A表示______________________________B表示______________________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分________________________________________。

2從圖中可以總結出能量流動的特點是_______________、____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質。下列關于這兩個實驗的敘述正確的是

A二者都應用同位素示蹤技術

B二者的設計思路都是設法把DNA與蛋白質分開,研究各自的效應

C艾弗里的實驗設置了對照,赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照

D二者都誘發(fā)了DNA突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質或結構中含胸腺嘧啶“T”的是(
A.藍藻
B.煙草花葉病毒
C.ATP
D.DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙可表示酵母菌或大腸桿菌細胞中遺傳信息的表達過程請據(jù)圖回答:

1圖甲表示 菌的遺傳信息表達過程。比較兩圖可見,兩種生物在遺傳信息表達過程中明顯的不同是 。從細胞結構上分析,形成這一區(qū)別的主要原因是

2圖甲中的與圖乙中的 (填寫圖中字母)代表同一種物質,合成該物質需要 酶的催化。兩圖所示生物細胞中,承擔運載氨基酸功能的物質最多有 。

3)圖甲中兩個核糖體上最終合成的物質的結構 (相同/不同)。

4)圖乙中,存在堿基AU配對過程的是 (填寫圖中數(shù)字序號)。

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