【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行雜交(遵循基因的自由組合定律),F(xiàn)2出現(xiàn)與F1性狀相同的個(gè)體占總數(shù)的( )
A.1/4 B.9/16
C.7/16 D.1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是
A. 禁止近親結(jié)婚能有效避免遺傳病的發(fā)生
B. 雜合子篩查對(duì)預(yù)防各類(lèi)遺傳病均具有重要意義
C. 若某遺傳病男性和女性的發(fā)病率相同,則為隱性遺傳病
D. 抗維生D素佝僂病一般在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是
A.膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B.受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
C.甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結(jié)論是( )
A. 若產(chǎn)生中間產(chǎn)物Ⅰ依賴(lài)型突變細(xì)菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變
B. 這三種酶基因有可能位于一對(duì)同源染色體上
C. 這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對(duì)等位基因共同控制的
D. 若酶1基因不表達(dá),則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3.自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( )
A.7:6:3 B.5:2:1 C.3:2:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物在正常減數(shù)分裂的第一次分裂后期與第二次分裂后期細(xì)胞中具有相同的( )
A.染色體數(shù)
B.同源染色體數(shù)
C.姐妹染色單體數(shù)
D.DNA分子數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。該病毒侵染煙草后,其遺傳物質(zhì)RNA作為模板可翻譯出多種蛋白質(zhì)(如圖所示),然后利用RNA復(fù)制酶復(fù)制RNA。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
B.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程
C.一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈
D.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖:
(1)步驟①的技術(shù)名稱(chēng)是 。
(2)將基因?qū)隕S細(xì)胞而不是導(dǎo)入到上皮細(xì)胞是因?yàn)镋S細(xì)胞具有 。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的 。由于DNA復(fù)制時(shí),子鏈只能由5′向3′方向延伸,故構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取作為引物。對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí),可選用限制酶的組合為 或 。
(4)將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā) 色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá),可以采用 的方法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是一個(gè)處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,其中A、B、C、D分別代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物類(lèi)群,對(duì)此圖理解正確的是( )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A固定的太陽(yáng)能減去自身呼吸消耗的能量
B.在此生態(tài)系統(tǒng)中,若一只狼捕食了一只野兔,則該狼獲得該野兔約10%~20%的能量
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D.因流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的,所以B獲得的能量越多,留給C、D的能量就越少
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