當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是（　�。�
A、溫覺(jué)感受器興奮，皮膚血流量減少
B、酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少
C、皮膚血管舒張，汗腺分泌增加
D、皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．
解答： 解：A、人體突然進(jìn)入寒冷環(huán)境，為了維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，冷覺(jué)感受器興奮，皮膚血流量減少，A錯(cuò)誤；
B、人體溫能維持相對(duì)恒定，則酶活性基本不變，寒冷時(shí)，促甲狀腺激素分泌增加，促進(jìn)甲狀腺激素合成分泌，以增加產(chǎn)熱，B錯(cuò)誤；
D、寒冷環(huán)境中，皮膚的毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少，進(jìn)而減少散熱量，C錯(cuò)誤；
D、寒冷環(huán)境中，骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加，進(jìn)而增加產(chǎn)熱量，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，難度不大，尤其注意B選項(xiàng)中體溫維持相對(duì)穩(wěn)定，酶活性基本不變，另外汗液分泌減少，尿量增加．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在上體育課時(shí)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，此時(shí)需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，并釋放到血液中，會(huì)打破酸堿平衡
B、產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
C、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，通過(guò)增加胰島素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
D、大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，可導(dǎo)致下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某植物的花色遺傳由兩對(duì)等位基因控制，相關(guān)基因用A、a和B、b表示．現(xiàn)有兩個(gè)純合的紫花品種雜交，F(xiàn)1開紅花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紅花：紫花：白花=9：6：1．下列分析中不正確的是（　�。�
A、F1中紅花植株的基因型是AaBb
B、對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，后代性狀分離比為紫花：紅花=1：1
C、F2中紫花植株的基因型有4種
D、F2紅花植株中純合子所占比例為
1
9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是（　�。�
A、T4DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接起來(lái)
B、RNA聚合酶能與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、纖維素酶、果膠酶也能溶解植物細(xì)胞膜上的糖蛋白
D、膠原蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織，使其分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)糖代謝過(guò)程的簡(jiǎn)圖，相關(guān)說(shuō)明正確的是（　�。�
A、如果圖示的細(xì)胞是肌肉細(xì)胞，則圖中A所示的物質(zhì)是肝糖原
B、如果圖示的細(xì)胞是肝細(xì)胞，且A所示的物質(zhì)不能進(jìn)入線粒體，則A可能是肝糖原
C、③和④過(guò)程的進(jìn)行需要胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié)，①和②過(guò)程的進(jìn)行不需要胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié)
D、④過(guò)程的進(jìn)行需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人和動(dòng)物體內(nèi)糖代謝過(guò)程中不可能發(fā)生的變化是（　�。�
A、血糖?肝糖元
B、葡萄糖→脂肪、某些氨基酸
C、葡萄糖→乳酸+能量
D、血糖?肌糖元

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在下列關(guān)于機(jī)體水和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴
B、血漿滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素增加
C、機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少
D、機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2009年2月，加拿大麥吉爾大學(xué)衛(wèi)生中心研究所杰納斯?雷克研究小組認(rèn)為，腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫微泡的“氣泡”讓腫瘤與血管內(nèi)皮細(xì)胞進(jìn)行交流，并改變這些內(nèi)皮細(xì)胞的行為．這些微泡在離開腫瘤組織時(shí)攜帶一種特殊的癌癥蛋白．當(dāng)微泡與內(nèi)皮細(xì)胞融合，它們所攜帶的這些癌癥蛋白就會(huì)觸發(fā)促進(jìn)新血管異常形成的機(jī)制．這些新生血管向著腫瘤方向生長(zhǎng)并為它們提供生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)．下列與此相關(guān)的敘述中不合理的是（　�。�
A、“癌癥蛋白”是信息分子，其作用過(guò)程也是細(xì)胞間的一種信息傳遞過(guò)程
B、微泡與內(nèi)皮細(xì)胞能夠融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C、“癌癥蛋白”的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有關(guān)
D、新生血管向著腫瘤方向生長(zhǎng)與細(xì)胞分裂有關(guān)，而與細(xì)胞的分化無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請(qǐng)分析回答：

（1）調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖（如圖1）．該野外調(diào)查小組的研究方法叫做
 
．如圖顯示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是
 
．
（2）小組對(duì)該地區(qū)的樹種進(jìn)行了辨認(rèn)和掛牌（圖2），并著手進(jìn)行生物多樣性研究：樹木A與樹木B之間的差異屬于遺傳多樣性，主要是由
 
 和基因重組引起的．樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于
 
多樣性．
（3）調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示（單位：株/m2 ）．
年份
植物		 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是
 
；入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害，其主要原因是因?yàn)樾颅h(huán)境中缺少天敵或其他限制因素，因此繁殖很快，搶占食物、空間等資源．
（4）如圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第
 
年，第20～30間種群的增長(zhǎng)率為
 
．

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