【題目】結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖分析,下列說法正確的是
A.若細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)①,則該細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物的細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)③
C.不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②來判斷其是否是植物細(xì)胞
D.結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞遺傳和代謝的中心,核糖體的形成與③內(nèi)某些結(jié)構(gòu)有關(guān)
【答案】C
【解析】
分析圖示可知,①為線粒體,是有氧呼吸的主要場所,②為葉綠體,是光合作用的場所。③為細(xì)胞核,是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所。
A.若細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)①,說明為真核細(xì)胞,但該細(xì)胞不一定只能進(jìn)行有氧呼吸,如酵母菌含有線粒體,但既可以進(jìn)行有氧呼吸,又可以進(jìn)行無氧呼吸,A錯(cuò)誤;
B.真核生物的細(xì)胞中不一定都含有結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)③,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C.葉綠體存在于植物的光合細(xì)胞中,如植物的根尖細(xì)胞不含葉綠體,故不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②來判斷其是否是植物細(xì)胞,C正確;
D.細(xì)胞代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),而結(jié)構(gòu)③細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,核糖體的形成與細(xì)胞核內(nèi)的核仁有關(guān),D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是提取綠葉中的光合色素后在濾紙條上分離后的條帶,請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)提取綠葉中的色素選用的提取溶劑是_______________(填“無水乙醇”或“蒸餾水”),并在提取過程中加入少量的二氧化硅和碳酸鈣,其中加入二氧化硅的目的是____________(填“使研磨更充分”或“防止色素被破壞”)。
(2)利用毛細(xì)血管在濾紙條上畫濾液細(xì)線時(shí),_______(填“需要”或“不需要”)重復(fù)幾次。
(3)上圖表示色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中標(biāo)號____________代表的色素在層析液中的溶解度最小。
(4)如果土壤中缺乏______________(填“鐵離子”或“鎂離子”)會直接導(dǎo)致葉綠素的合成受阻,影響植物的光合作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程,其中X、Y、Z表示相關(guān)組織,a、b、c表示X、Y、Z的分泌物,①至④表示生理過程.下列說法中正確的是( 。
A.過程①、④均屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.c與b在功能上有著拮抗關(guān)系
C.②、③屬于反饋調(diào)節(jié)
D.X是胰島A細(xì)胞,Y是胰島B細(xì)胞,Z是腎上腺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是
A.AB段溶解氧大量減少的主要原因是藻類數(shù)量減少和需氧性細(xì)菌大量繁殖,溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗
B.若釀造廠將大量含有有機(jī)物的廢水排入該河流,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將遭到破壞
C.BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少
D.BC段由于有機(jī)物分解后形成大量的NH4+等無機(jī)鹽離子,使得藻類大量繁殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè),并催化ATP的形成。如圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,下列分析正確的是
A.線粒體中含有的ATP酶復(fù)合體只分布在內(nèi)膜
B.葉綠體中含有的ATP酶復(fù)合體參與光反應(yīng)和暗反應(yīng)
C.ATP酶復(fù)合體的功能只有催化ATP形成的作用
D.圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)?/span>A側(cè)的跨膜運(yùn)輸需要細(xì)胞代謝提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)圖乙為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,激素甲代表的是________,高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。
(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________和根的生長情況,該實(shí)驗(yàn)的對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法是___________________________________________。據(jù)此還說明了植物激素調(diào)節(jié)并不是孤立地起作用,而是多種激素____________________________。
(4)生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根,若類似物濃度較低,可用________法(填“浸泡”或“沾蘸”)處理插條。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C.乙豌豆自交后代的性狀分離比為1:2:1
D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為酵母菌細(xì)胞有氧呼吸的部分示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.①過程進(jìn)行的場所在線粒體
B.①過程的產(chǎn)物除了二氧化碳,還有H+和ATP
C.①、②過程一定都有能量釋放
D.與②相比,①過程產(chǎn)生的「H]較多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁分別表示在“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)(攪拌強(qiáng)度、時(shí)長等都合理)和“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)中相關(guān)強(qiáng)度或數(shù)量的變化,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中,沉淀物放射性強(qiáng)度的變化
B. 圖乙表示在35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中,沉淀物放射性強(qiáng)度的變化
C. 圖丙表示“肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)的R型細(xì)菌+S型細(xì)菌DNA組中,R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化
D. 圖丁表示“肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)的R型細(xì)菌+S型細(xì)菌DNA組中,R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化
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