【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖（深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體）。下列敘述正確的是

A．該遺傳病可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X隱性遺傳病

B．若Ⅱ一1、Ⅲ—1和Ⅲ—5均為純合子，則V-?為患者的概率是1/48

C．Ⅲ—3的致病基因只能來(lái)自Ⅰ-1和Ⅱ—3

D．Ⅱ—2、Ⅱ—3、Ⅱ一4、Ⅱ—5基因型相同的概率為2/3

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，正常的雙親生出了有病的女兒，則該病肯定是常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；若Ⅱ一1、Ⅲ—1和Ⅲ—5均為純合子，則 IV-1是雜合子的概率為1/2*1/2=1/4， IV-2是雜合子的概率為2/3*1/2=1/3，所以他們的后代患病的概率為1/4*1/3*1/4=1/48，B正確；Ⅲ—3的致病基因只能來(lái)自Ⅰ-1和Ⅰ—3，C錯(cuò)誤；Ⅱ—2、Ⅱ—3、Ⅱ一4、Ⅱ—5基因型相同，都是雜合子，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列據(jù)圖所作的推測(cè)，錯(cuò)誤的是

A. 基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B. 如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示氧元素

C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖，如5號(hào)（女兒）患病，那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9

D. 從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是

A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，cd段為無(wú)氧呼吸

B．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能最大部分以熱能的形式散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

D．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：①_______，⑦______，⑧________。

（2）該DNA分子應(yīng)有__________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。

（3）如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的__________（填圖中序號(hào)）中可測(cè)到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為__________。

（4）若該DNA分子共有a個(gè)堿基，其中腺嘌呤有m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV、幽門(mén)螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是( )

A. 都沒(méi)有核膜和染色體 B. 都具有增殖能力和遺傳物質(zhì)

C. 都屬于原核生物 D. 都含有核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是：

A. 對(duì)于頻繁使用的菌種，可采用甘油管藏法保藏

B. 統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)的常用方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法

C. 培養(yǎng)基中能夠?yàn)槲⑸锾峁┨荚吹奈镔|(zhì)，一定也能作為能源

D. 平板劃線時(shí)，每次劃線前都要將接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能

B. 小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí)，可導(dǎo)致小腸吸水減少

D. 小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸將某種蛋白分泌到腸腔

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制三次，將每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心，圖中分別代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果是（ ）

A．c、e、f B．a(chǎn)、e、b C．a(chǎn)、b、d D．c、d、f

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