【題目】蛋白酶在生物醫(yī)藥和日用化工等生產(chǎn)領(lǐng)域具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。某同學(xué)為篩選產(chǎn)蛋白酶的高產(chǎn)菌株,做了如下實(shí)驗(yàn)步驟(配制了下列培養(yǎng)基,在適宜條件下培養(yǎng)):
(1)為實(shí)現(xiàn)篩選目的,步驟Ⅰ所使用的培養(yǎng)基配方中,應(yīng)去除______并加入高濃度的____________。該培養(yǎng)基從功能上看屬于_______培養(yǎng)基。
(2)滅菌是否徹底或是否被污染需要檢測(cè),檢測(cè)方法是__________。
(3)為實(shí)現(xiàn)目的菌的分離和計(jì)數(shù),步驟Ⅱ所使用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入____制成平板,采用的接種方法是_____________。
(4)步驟Ⅲ的目的是__________________。
【答案】葡萄糖蛋白質(zhì)選擇未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下放置一段時(shí)間后,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生瓊脂稀釋涂布平板法快速增加目的菌的種群數(shù)量(擴(kuò)大培養(yǎng))
【解析】
微生物的營(yíng)養(yǎng)成分主要有:碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽等;大多數(shù)微生物是異養(yǎng)生物,在培養(yǎng)微生物時(shí)需要滿足其生長(zhǎng)的溫度、pH和氧氣等條件。該實(shí)驗(yàn)的目的是篩選產(chǎn)蛋白酶的高產(chǎn)菌株,即需要的菌株具有很強(qiáng)的分解蛋白質(zhì)的能力,因此其利用的糖原和氮源都來(lái)自于蛋白質(zhì),不需要葡萄糖,則其培養(yǎng)基中應(yīng)該除去葡萄糖、加入高濃度的蛋白質(zhì)。
(1)根據(jù)以上分析圖已知,為了篩選出產(chǎn)蛋白酶的高產(chǎn)菌株,步驟Ⅰ所使用的培養(yǎng)基配方中應(yīng)該除去葡萄糖并加入高濃度的蛋白質(zhì),這種加入了菌種需要的特殊物質(zhì)的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。
(2)為了檢測(cè)滅菌是否徹底或是否被污染,應(yīng)該將未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下放置一段時(shí)間后,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。
(3)接種常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中后者可以用于菌種的分離和計(jì)數(shù),接種所用的應(yīng)該是固體培養(yǎng)基,因此應(yīng)該在步驟Ⅱ所使用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入瓊脂制成平板。
(4)步驟Ⅲ挑取單菌落進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),目的是快速增加目的菌的種群數(shù)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條,分別置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中,繪制的失水量曲線如下。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 與圖相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層會(huì)有一定程度的收縮
B. 由圖推知甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度
C. 4min時(shí)細(xì)胞液的滲透壓大于外界溶液的滲透壓
D. 8min時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于感受器及其功能的敘述中正確的是
A.感受器對(duì)不同感覺(jué)信息表現(xiàn)出高度的選擇性
B.視網(wǎng)膜中視錐細(xì)胞獲取光亮信息并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)
C.蝰蛇頰窩、人溫度感受器以及昆蟲(chóng)觸角都屬于物理感受器
D.感受器的功能是將各種不同的感覺(jué)信息轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動(dòng)并產(chǎn)生感覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給未受粉的西紅柿雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,子房將( 。
A.發(fā)育為有籽果實(shí)B.發(fā)育為無(wú)籽果實(shí)
C.不發(fā)育萎縮脫落D.發(fā)育為無(wú)果實(shí)種子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某一動(dòng)物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中乙細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或極體
B. 分離定律發(fā)生于圖中的丁細(xì)胞所處的時(shí)期,自由組合定律發(fā)生于圖中的甲細(xì)胞所處的時(shí)期
C. 動(dòng)物性腺中的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生圖中丙細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象
D. 圖中丙細(xì)胞含有4條染色體、8條染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A. 真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B. 在電鏡下觀察原核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D. 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的精原細(xì)胞中有3對(duì)染色體,它的初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)目為( )
A.3條B.6條C.9條D.12條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,以下是基因型為AaBb的雌性珍珠貝細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線(僅示部分染色體),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲所示細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是______,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是_________。
(2)圖丙所示細(xì)胞名稱(chēng)為_________,細(xì)胞內(nèi)有___________染色體組。
(3)圖丁所示過(guò)程中姐妹染色單體的分離對(duì)應(yīng)的時(shí)期是_______(用字母表示)。
(4)若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞,其原因最可能是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng).①、②是有關(guān)的生理過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是
A. 人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B. Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入血漿
C. ②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是消化系統(tǒng)
D. 內(nèi)環(huán)境與I交換氣體須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
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