【題目】下圖是生物與環(huán)境中相關(guān)知識的概念模型圖,回答下列問題:

1若該圖表示群落演替,A為棄耕的農(nóng)田階段,C為森林階段,這屬于群落的_____演替。在此過程中,物種的豐富度會不斷變化,豐富度是指____。

2若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,B表示食草動物,則其糞便中的能量屬于_____營養(yǎng)級同化的能量,該部分能量最終以____的形式散失。

3若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B表示生物群落,A、C表示大氣中的CO2庫,則完 成AB過程的生理作用是________,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,能完成BC過程的生物包括__________。

4若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,A表示光照時間縮短,B表示雞,C表示性成熟推遲,這說明_______________離不開信息傳遞。

【答案】

1次生 群落中物種數(shù)目的多少

2A或第一 熱能2分

3光合作用和化能合成作用2分 生產(chǎn)者、消費者、分解者2分

4生物種群的繁衍或生物種群的繁衍和生命活動的正常進行)(2分

【解析】

試題分析:

1從棄耕的農(nóng)田上演替屬于次生演替,豐富度是指群落中物種的多少。

2食草動物的糞便仍然屬于草的能量,草屬于第一營養(yǎng)級中的能量。最終被分解者分解,有機物的化學(xué)能以熱能的形式散失。

3將大氣中的二氧化碳固定進入生物群落要通過光合作用和化能合成作用。能完成BC過程的生物是將生物群落中能量釋放到大氣,需要通過呼吸作用。生產(chǎn)者、消費者、分解者都能進行呼吸作用。

4該圖表示了光照時間縮短會導(dǎo)致雞的性成熟時間縮短,表明生物種群的繁衍離不開信息傳遞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為,a與b是 此消彼長的同步性變化關(guān)系,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,下列敘述正確的是:(

A該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是競爭,生物的種間競爭是一種選擇過程

B若引入一種以d為食的動物,則c的總量會銳減后再急升

C當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

D若d的生物量增加1Kg,則理論上至少需要a的生物量是100Kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光合作用過程示意圖,在適宜條件下栽培的小麥,如果突然將 c 降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中的含量變化將會是( )

Aa、b都上升 Ba上升、b下降 Ca、b都下降 Da下降、b上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為神經(jīng)元之間突觸結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為神經(jīng)——肌肉突觸結(jié)構(gòu)示意圖。

1圖甲中從功能上看6是 ,7是 ,2是 ,2作用于5后會引起 。

2興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,體現(xiàn)的細胞膜功能是 ,同時還體現(xiàn)了細胞膜有 的功能。整個過程還體現(xiàn)了細胞膜的特性是 。

3圖乙屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 ;其神經(jīng)遞質(zhì)是細胞間信息傳遞的 分子。在人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)作用的靶細胞為 寫三種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計如下探究實驗:

1

2

3

4

5

6

7

8

、設(shè)置水浴缸溫度(oC)

20

30

40

50

20

30

40

50

、取8支試管各加入淀粉溶液10(mL),分別保溫5分鐘

、另取8支試管各加入等量淀

粉酶溶液,分別保溫5分鐘

酶A

酶A

酶A

酶A

酶B

酶B

酶B

酶B

、將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘。

實驗結(jié)果:對各組淀粉剩余量進行檢測,結(jié)果如下圖所示。

(1)該實驗的自變量是 。

(2)根據(jù)實驗結(jié)果分析,酶B在 條件時活性較高。

(3)本實驗?zāi)懿荒苡渺沉衷噭z測生成物麥芽糖的含量來表示? ,(1分)理由是 。

(4)若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設(shè)計的主要思路應(yīng)是在 之間設(shè)立較小的溫度梯度的分組實驗,按上述步驟進行實驗,分析結(jié)果得出結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲病Aa和乙病Bb的遺傳系譜圖,請回答下列問題:

15為純合體的概率是 6的基因型為 ,13的致病基因來自于 。

2假如3號個體不攜帶乙病致病基因,那么1013結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1下圖表示寧波地區(qū)某植物,在冬季某一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況,如果C、F時間所合成的有機物速率相等,則C、F兩點的呼吸強度的比較結(jié)果是 ;當(dāng)天氣晴轉(zhuǎn)多云時,短時間內(nèi)細胞內(nèi)RuBP的含量會 ;如果土壤中長期缺乏鎂元素,則下圖中G點向 移動,葉綠體內(nèi)ATP的移動方向是

有研究小組研究不同植物激素對種子萌發(fā)以及生長影響的實驗。用赤霉素GA、細胞分裂CK和脫落酸ABA依次做了8組實驗,實驗處理以及結(jié)果如右圖所示。

根據(jù)以上8組實可以得到 是種子萌發(fā)的必需激素;由第3和6組實驗的結(jié)果,可得出的實驗結(jié)論是 ;種子的萌發(fā)過程實際上是 不斷被降解,GA不斷增多的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)是顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)是顯性,F(xiàn)用黃色皺粒與綠色圓粒豌豆雜交,子代的性狀表現(xiàn)類型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計的結(jié)果如下圖所示,請分析回答:

(1)子代中圓粒與皺粒的比例是____________,黃色與綠色的比例為 。

(2)親本的基因型分別為__________(黃色皺粒)和___________(綠色圓粒)。

(3)子代性狀及其比例是_____________________________________。

(4)子代中黃色圓粒的基因型是________________(1分),若使子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交,它們的后代中純合子所占的比例是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細胞凋亡的敘述,正確的是

A細胞癌變屬于細胞凋亡

B細胞凋亡屬于正常生理過程

C細胞凋亡屬于細胞分化過程

D細胞凋亡與基因表達無關(guān)

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