將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞（ ）

①是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②是死細(xì)胞 ③大量吸水

④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原．

A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述，正確的是（ ）

①ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P；

②細(xì)胞合成的糖蛋白均位于細(xì)胞膜的外表面，與細(xì)胞間相互識別有關(guān)；

③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解；

④蛋白質(zhì)遇高溫變性時，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變；

⑤葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生，用于暗反應(yīng)．

A．②③ B．①④ C．③⑤ D．①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖一是某生物有絲分裂過程中的某時期分裂圖象，圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線．下列敘述中，不正確的是（ ）

A．誘變育種中，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖二中的b階段

B．如果將該生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶核糖核苷酸的培養(yǎng)液中，當(dāng)細(xì)胞處于圖一所示的時期時，細(xì)胞核中的DNA全部含放射性

C．圖二中d﹣e段mRNA含量明顯減少的原因是染色體高度螺旋化，無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

D．圖一所示的下一個時期染色體的著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將（ ）

A．不斷上升 B．沒有變化

C．先升后降 D．先降后升

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是（ ）

A．因為來自同一人體，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B．因為各細(xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）由圖甲可知，物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?u> ，判斷理由是 ．其運輸方式也可用圖乙中的曲線 （填數(shù)字）表示．如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是 （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．

（2）圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為 ．

（3）圖中物質(zhì)B指的是 ，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 ．

（4）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與 有關(guān)，曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有 和 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將六個大小相同的馬鈴薯去皮之后，分別置入不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時后取出稱其重量，增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖．據(jù)圖判斷，馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項最為接近（ ）

A．0.4 B．0.8 C．1.0 D．1.6

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同步練習(xí)冊答案