A、玉米種子 | B、洋蔥根尖 |
C、馬的骨髓 | D、牛的睪丸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
冬小麥幼苗 | |||
處理方式 | 未經(jīng)低溫處理 | 經(jīng)低溫處理 | 先低溫處理后再干旱處理 |
鹼測結(jié)果 | 沒有特殊蛋白質(zhì)出現(xiàn) | 有特殊蛋白質(zhì)出現(xiàn) | 出現(xiàn)特殊蛋白質(zhì),干旱處理后特殊蛋白質(zhì)消失 |
現(xiàn) 象 | 不抽穗開花 | 抽穗開花 | 不抽穗開花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②→①→②→③→② |
B、②→③→②→①→② |
C、③→②→①→②→③ |
D、①→②→③→②→③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
B、過程②、③、④的育種方法依據(jù)了染色體變異的原理 |
C、過程⑤需無菌操作,包括脫分化和再分化兩個過程 |
D、過程④需要使用秋水仙素,篩選過程不改變抗病基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與相應的抗原結(jié)合 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 |
C、葡萄糖分解成丙酮酸 |
D、乳酸與碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蒸餾水處理作為對照 |
B、配置一系列濃度梯度 |
C、嚴格控制無關變量 |
D、進行預實驗,確定實驗濃度范圍 |
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