【題目】在蛋白質(zhì)的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)樣品處理過(guò)程中,正確的是（ ）
A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽
B.洗滌時(shí)離心速度過(guò)小,時(shí)間過(guò)短,白細(xì)胞等會(huì)沉淀,達(dá)不到分離的效果
C.洗滌過(guò)程選用0.1%的生理鹽水
D.透析的目的是去除樣品中相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)

【答案】D
【解析】透析的原理是滲透,其目的是去除樣品中相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將攪拌好的混合液離心來(lái)分離血紅蛋白溶液時(shí)，第2層是（ ）
A.甲苯
B.血紅蛋白水溶液
C.脂溶性物質(zhì)的沉淀層
D.其他雜質(zhì)的沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖甲所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如圖乙曲線。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其它實(shí)驗(yàn)條件不變，則測(cè)量結(jié)果是哪一個(gè)選項(xiàng)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】壓榨完橘皮后，處理壓榨液時(shí)，其目的是

A．除去質(zhì)量較小的殘留固體物 B．除去固體物和殘?jiān)?/span>

C．除去果蠟、果膠 D．除去水分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④排列順序排列正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)，C，O，N，H
B.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)、水，N，H，O，C
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)，H，O，N，C
D.水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)，N，H，C，O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某患者得了脂肪肝（即肝細(xì)胞中有過(guò)多的脂肪），那么肝細(xì)胞中含量最多的化合物是

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．水 D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列全為水不溶性的有機(jī)溶劑是( )
A.乙醇、乙醚
B.苯、乙酸乙酯
C.丙酮、四氯化碳
D.酒精、石油醚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼小植物體內(nèi)自由水/結(jié)合水比值不斷增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水/結(jié)合水比值不斷減少時(shí)，植物體內(nèi)的新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的是

①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分

②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

④自由水參與某些代謝反應(yīng)

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腐乳制作過(guò)程的流程圖，下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 毛霉為好氧型真菌，為避免其無(wú)氧呼吸，碼放豆腐時(shí)要留出一定縫隙

B. 加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時(shí)能抑制微生物的生長(zhǎng)

C. 加鹵湯、密封腌制中，毛霉不斷增殖，并產(chǎn)生大量的酶，分解蛋白質(zhì)

D. 用膠條密封瓶口時(shí)，最好將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰，以防止瓶口污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案