【題目】黃瓜幼苗的生長是多種植物激素相互作用的結(jié)果。下圖是黃瓜幼苗體內(nèi)赤霉素GA、乙烯對生長素IAA的影響示意圖,由此不能得出的結(jié)論是

A.IAA促進生長的原理是促進細胞伸長生長

B.IAA與乙烯對幼苗的生長起拮抗作用

C.GA含量的改變,會影響IAA含量的變化

D.GA是通過生長素而促進幼苗生長的

【答案】A

【解析IAA促進生長的原理是促進細胞伸長生長,但依據(jù)圖示的信息不能得出此結(jié)論,A項正確;IAA促進幼苗生長、乙烯幼苗抑制生長,二者對幼苗的生長起拮抗作用,與題意不符,B項錯誤;GA能促進色氨酸轉(zhuǎn)變成IAA以及抑制IAA氧化、促進無活性的IAA轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘腎AA,從而促進幼苗生長,據(jù)此說明:GA含量的改變,會影響IAA含量的變化,GA是通過生長素而促進幼苗生長的,與題意不符,C、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答進食后與胰腺活動有關(guān)的問題:

1下圈是胰腺分泌胰液的有關(guān)調(diào)節(jié)示意圖。過程調(diào)節(jié)的基本方式是 ,在上述調(diào)節(jié)過程中胰腺屬于____。過程的調(diào)節(jié)方式是 ,在此調(diào)節(jié)過程中胰腺是該化學(xué)物質(zhì)作用__。

2胰腺中的____ 細胞分泌的____能促進組織細胞__ __葡

萄糖,從而使血糖濃度降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠蘿屬于半陰生蔓藤植物,喜濕潤環(huán)境?蒲腥藛T在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況,結(jié)果如圖甲所示。

(1)限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 ,圖甲中c-d對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 ,凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是 。

(2)圖甲中d點時葉肉細胞內(nèi)生成[H]場所有 。

(3)為進一步研究綠蘿的光合作用速率,有人設(shè)計了如下裝置,并將其置于光下。請分析并回答:

若要測量綠蘿的總光合作用速率,應(yīng)該對實驗裝置作怎樣處理?

i ;

ii 。

下表是實驗30分鐘后獲得的數(shù)據(jù),記錄了甲裝置紅墨水滴移動情況,補充完善表格內(nèi)容。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:

(1)圖中央方格內(nèi)A物質(zhì)名稱是________。

(2)從圖中選擇有關(guān)的數(shù)字填在答題線上: 有氧呼吸的途徑是______; 產(chǎn)[H]的階段是______。

(3)圖中1發(fā)生的場所是__________。圖中4發(fā)生的場所是__________。

(4)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶無法合成ATP。

(5)在呼吸作用過程中,若有CO2放出,可以推測一定不是產(chǎn)生______的無氧呼吸

(6)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為 。

7)在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是(

葡萄糖徹底氧化

葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇

葡萄糖脫水縮合

葡萄糖分解為丙酮酸

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

8)請書寫產(chǎn)物為B的化學(xué)反應(yīng)式: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一所示,白光透過三棱鏡后會按波長不同分散成為七色條帶,F(xiàn)有多個圖二所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,各個裝置中植物的大小、生理狀態(tài)都相同。將7套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6、7處,除光照外其他條件都完全相同且處于嚴格的最適狀態(tài),24小時后讀取數(shù)據(jù)。每個裝置紅色液滴對應(yīng)的初始刻度為0,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負值。

1圖二裝置實際上無法準(zhǔn)確得到想要的數(shù)據(jù)。請在此基礎(chǔ)上進行改進,使其能用于該實驗測量植物的凈光合速率和真光合速率。需要改動或添加的地方有:

將7個裝置中D里的清水改為______。

為排出無關(guān)變量的影響,增加將裝置中的C換成已經(jīng)死亡的同樣大小的植物的對照組。

添加一個相同裝置用于測量呼吸速率,D里的溶液應(yīng)為______且將其置于______中。

2如果改動中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是0,說明在此光照條件下,該植物的葉肉細胞中光合作用速率 大于、等于、小于呼吸作用速率。如果改動中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是3,添加的裝置中所讀數(shù)據(jù)是-2,則該植物在該光照條件下的真光合速率是______。

3如圖三中表示該植物細胞某些代謝過程,a~e表示相關(guān)物質(zhì).請據(jù)圖三回答下列問題:

圖中過程,能產(chǎn)生ATP的是______ 用圖中數(shù)字表示,能在破傷風(fēng)芽孢桿菌細胞中進行的過程是______ 用圖中數(shù)字表示

請寫出、過程的總反應(yīng)式:______。

4該實驗?zāi)康氖翘骄縚_____對光合作用速率的影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示甲圖中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題:

1)由甲圖漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a b(大于或等于或小于)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a b(大于或等于或小于)。

2)丙圖中相當(dāng)于甲圖中c的組合結(jié)構(gòu)是__________(填序號),結(jié)構(gòu)當(dāng)中充滿的液體是___________。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是_________

A.細胞液 < 外界溶液

B.細胞液 > 外界溶液

C.細胞液 = 外界溶液

D.都有可能

3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?___________。原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有絲分裂實驗被廣泛用于環(huán)境監(jiān)測和染色體變化的監(jiān)測。

研究表明:溫度、秋水仙素和高爾基體等都會影響植物細胞正常的有絲分裂。某同學(xué)為驗證低溫能誘導(dǎo)蠶豆2n=12根尖細胞染色體數(shù)目加倍,開展了相關(guān)研究。

1材料用具:蠶豆,冰箱,顯微鏡,蓋玻片,載玻片等顯微操作器材,另外還需的化學(xué)試劑有 等。

2實驗原理:低溫處理根尖細胞,能夠抑制 ,以致染色體不能移向兩極,使染色體數(shù)目加倍。據(jù)研究顯示,在分裂末期破壞高爾基體的結(jié)構(gòu)會影響細胞分裂,也會使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,兩者染色體數(shù)目加倍原理的區(qū)別是 。

.農(nóng)藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應(yīng),潛在危害大。致畸主要表現(xiàn)是細胞分裂間期的微核現(xiàn)象和細胞周期長短的明顯變化如圖,微核與主核有相同染色效果,但體積較小。可通過觀測統(tǒng)計微核率的大小,認識和評估污染物對生物的影響。請就農(nóng)藥污染程度對植物細胞微核產(chǎn)生的效應(yīng)和細胞周期的影響開展研究。

材料用具:培養(yǎng)皿,20%的磷胺農(nóng)藥溶液,蠶豆種子、蒸餾水,顯微操作器材及必要的化學(xué)試劑。

觀察指示:

為達到實驗?zāi)康模堅O(shè)計一張用于記錄實驗過程的表格:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為幾種育種方法示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

1方向所示的途徑表示_____________育種,利用的遺傳學(xué)原理是___________。

2過程中常用的方法是_____________

3過程所示的育種方法叫做_________。、過程中目前最常用而且最有效的方法是用_____來處理萌發(fā)的種子或幼苗。

4)與方向所示的途徑相比,方向所示的途徑育種方式的優(yōu)點是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從小玩泥巴的孩子不容易生病,從免疫學(xué)角度分析,泥巴中存在

A.與病原微生物相同或相似的抗原

B.幫助孩子獲得免疫能力的抗體

C.一些可以引起輕微的免疫反應(yīng)的成分

D.一些使孩子體內(nèi)產(chǎn)生一些相應(yīng)的記憶細胞的成分

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同步練習(xí)冊答案