【題目】圖中的1表示一定量的酶在最適溫度時(shí)反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能分別是( )

A. 5.2 B. 3.2 C. 4.2 D. 3.4

【答案】C

【解析】

影響酶促反應(yīng)速率的因素:底物濃度和酶濃度不影響酶的活性,而是通過(guò)影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應(yīng)速率;pH和溫度通過(guò)影響酶活性影響酶促反應(yīng)速率;酶的抑制劑和激活劑也可以影響酶促反應(yīng)速率。

反應(yīng)溫度能通過(guò)影響酶活性影響反應(yīng)速率,當(dāng)反應(yīng)溫度高于最適溫度時(shí),酶活性降低,反應(yīng)速率最終穩(wěn)定,但反應(yīng)速率比最適溫度下的反應(yīng)速率低,由此可知曲線4表示反應(yīng)溫度略微升高后的酶促反應(yīng)速率曲線,A、B、D均錯(cuò)誤反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶,當(dāng)反應(yīng)物濃度達(dá)到一定程度時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度,加入酶提高了酶濃度,增大了反應(yīng)速率,由此可知曲線2表示再加入少量同樣的酶后的酶促反應(yīng)速率曲線,正確答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)記噬菌體DNA分子應(yīng)該選用的放射性元素為( )

A. CB. PC. SD. N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一所示的是種子萌發(fā)破土?xí)r產(chǎn)生的“頂端彎鉤”,研究表明,“頂端彎鉤”的形成與HLSI蛋白的合成有關(guān)。圖二是針對(duì)于“頂端彎鉤”產(chǎn)生機(jī)理的實(shí)驗(yàn)探究。下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量為乙烯或茉莉素的有無(wú)

B. “頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過(guò)程中的機(jī)械傷害

C. “頂端彎鉤”產(chǎn)生機(jī)理是茉莉素HLSI促進(jìn)蛋白的合成

D. 茉莉素能給拮抗乙烯在頂端彎鉤形成中的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖過(guò)程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)變化的敘述,正確的是

A. 中心體和染色體的復(fù)制都發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

B. 有絲分裂中DNA和染色體數(shù)加倍發(fā)生在同一時(shí)期

C. 卵細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)的分裂都是不均等的

D. 有絲分裂后期和減數(shù)分裂后期著絲點(diǎn)均發(fā)生分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程, a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)b是___________,物質(zhì)c 是___________,物質(zhì) e 是____________。

(2)①和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是________________________________。

(3)較強(qiáng)光照下,⑤過(guò)程中d的移動(dòng)方向是(填場(chǎng)所)_________________________

(4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是_________;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中的乳糖進(jìn)入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖,經(jīng)腸道吸收進(jìn)入血液并運(yùn)輸至細(xì)胞中。在細(xì)胞內(nèi),半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕,其代謝簡(jiǎn)圖如下圖。


請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)乳糖屬于糖類中的____________糖(填“單”或“二”或“多”)。

(2)半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累,導(dǎo)致血液中半乳糖增髙引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析,患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶____________

(3)半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后,尿液樣品中可檢測(cè)出半乳糖。半乳糖為還原性糖,尿液中的半乳糖可用

____________試劑檢測(cè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能

B. 甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C. 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快

D. 垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。如圖為幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述中,不正確的是(  )

A. 組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行

C. 丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)具有重要意義

D. 膽固醇跨膜運(yùn)輸以甲的方式進(jìn)行是因?yàn)锳物質(zhì)的緣故

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的抗。═)對(duì)不抗。╰)是顯性。兩株抗病小麥雜交,后代中有一株不抗病,其余未知,這個(gè)雜交組成是( 。

A. Tt×ttB. TT×TtC. Tt×TtD. TT×TT

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同步練習(xí)冊(cè)答案