下圖為人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結構，以下選項中表述錯誤的是

A. 圖中①不是感受器

B. 圖中顯示的神經(jīng)元細胞體共有4個

C. 圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其中錯誤的是C處

D. 圖中共有突觸4個，孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結構的數(shù)目將增加

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆云南省玉溪市玉溪一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關敘述正確的是：

 
①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加　
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位　
④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫　
⑤圖中的e激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的
⑥由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結果
A．①②③　　　　B．②④⑤　　　　C．①②⑤　　　　D．③④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結構，以下選項中表述錯誤的是


  1. A.
    圖中①不是感受器
  2. B.
    圖中顯示的神經(jīng)元細胞體共有4個
  3. C.
    圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其中錯誤的是C處
  4. D.
    圖中共有突觸4個，孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結構的數(shù)目將增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

下圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖，a、b表示相關激素，請據(jù)圖回答：
(1)激素a-表示____，激素a與肝細胞結合后，引起肝細胞內(nèi)的生理變化有______。從細胞結構上分析，該激素可作用于肝細胞，而不能作用于肌細胞的主要原因是_____。
(2)血糖調(diào)節(jié)過程既有激素調(diào)節(jié)，也有神經(jīng)調(diào)節(jié)。飯后半小時激素b的分泌量增加，此過程中胰腺中B細胞接受的信息分子主要是_____和_______。使b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌細胞和脂肪細胞等_____________。
(3)科學研究發(fā)現(xiàn)，激素a能通過③途徑促進激素b的分泌，以下是利用細胞體外培養(yǎng)的方法設計的實驗驗證上述結論：
第一步：分甲、乙兩組進行實驗，甲組____________，乙組用低糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞作為對照，一段時間后過濾均得到細胞和濾液。
第二步：______________。
第三步：一段時間后，測定培養(yǎng)液中激素b的含量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年吉林省長春市十一高中高二上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下圖為人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結構，以下選項中表述錯誤的是

A．圖中①不是感受器
B．圖中顯示的神經(jīng)元細胞體共有4個
C．圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其中錯誤的是C處
D．圖中共有突觸4個，孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結構的數(shù)目將增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案