【題目】關于穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)，下列敘述有誤的是（ ）

A. 血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)PH

B. 腎臟不時地排出內(nèi)環(huán)境中多余的水、尿素、無機鹽等

C. 將食物殘渣形成糞便排出體外

D. 肝臟儲存的肝糖原在血糖濃度下降時分解并不斷釋放入血液

【答案】C

【解析】正常機體通過神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。將食物殘渣形成糞便排出體外，該過程是在人體內(nèi)外界環(huán)境中進行，還沒有進行內(nèi)環(huán)境，所以C選項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學元素（ ）

A．種類差異很大，含量大體相同

B．種類和含量差異都很大

C．種類和含量都是大體相同的

D．種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅眼雄果繩(XBY)與白眼雌果蠅(XbXb)雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型是（ ）

A.紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅

C.紅眼雌果蠅、白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅、白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻的遺傳物質(zhì)分布的特定區(qū)域稱為（ ）

A．細胞質(zhì) B．細胞核 C．擬核 D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中、、、④分別代表不同的營養(yǎng)級，圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，其中能量的單位為KJ，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是_________，②過程中碳的傳遞形式是_________，丙中A為第_________營養(yǎng)級，③代表的生理作用為_________。

（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為_________kJ。

（3）若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是_________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有_________的特點。

（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育繁殖的能量，這其中包括_________生物糞便中的能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為小麥的五種不同育種方法示意圖

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示_______育種方式，A→B →C途徑所表示______________育種方式。

（2）A→D、A→B→C、E、F途徑所示的育種原理分別是________、_________、________、_________。

（3）E途徑的育種過程叫_____________，此過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，原因是______________。

（4）在A→B→C、F途徑中，“加倍”過程最常用、最有效的藥劑是秋水仙素。原理是___________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（ ）

A、4個著絲點 B、2條姐妹染色單體

C、4個DNA分子 D、2對染色體

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【題目】圖中的X代表的細胞是

A．效應T細胞 B．漿細胞

C．吞噬細胞 D．癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。下列有關說法正確的是

A．在A點適當提高反應溫度，反應速率加快

B．在B點適當增加酶的濃度，反應速率不變

C．在A點提高反應物濃度，反應速率加快

D．在C點提高反應物濃度，產(chǎn)物不再增加

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