【題目】生物體的長大是通過細(xì)胞數(shù)目增多與細(xì)胞體積增加來實現(xiàn)的,但是細(xì)胞不能無限增大,在探究細(xì)胞表面積與體積之比與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系的實驗中,下列說法錯誤的是

A.將含有酚酞的瓊脂塊切成邊長分別為1、23厘米的正方體代表大小不同的細(xì)胞

B.將三種瓊脂塊分別放入0.1%、0.2%0.3% NaOH溶液中

C.切開后變成紅色的總體積正相關(guān)于細(xì)胞吸收物質(zhì)的量

D.實驗結(jié)果表明,細(xì)胞的體積越小,物質(zhì)運輸效果越高

【答案】B

【解析】

細(xì)胞不能無限長大的原因:核質(zhì)比的限制和相對表面積的限制。

A、將含有酚酞的瓊脂塊切成邊長分別為1、2、3厘米的正方體代表大小不同的細(xì)胞,根據(jù)紫紅色體積與瓊脂塊總體積的比值即可判斷物質(zhì)運輸效率,A正確;

B、該實驗中氫氧化鈉的濃度是無關(guān)變量,應(yīng)該保持一致,B錯誤;

C、切開后變成紅色的總體積越大,表明細(xì)胞吸收的物質(zhì)越多,C正確;

D、實驗結(jié)果表明,瓊脂塊越小,氫氧化鈉擴散的體積占總體積的比值越大,說明細(xì)胞的體積越小,物質(zhì)運輸效果越高,D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說法中不正確的是(  )

A. 運用重組DNA技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

B. 轉(zhuǎn)基因植物進入自然界后不會與野生物種雜交進而威脅其他生物的生存

C. 人類在發(fā)展基因工程作物時,沒有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響

D. 一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實驗,并銷毀重組生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是

①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖

②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖

③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖

④罐口封閉不嚴(yán),促進了需氧腐生菌的生長和繁殖

A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙歧桿菌是動物腸道內(nèi)有益的活性菌群。下列有關(guān)雙歧桿菌的敘述,錯誤的是

A.雙歧桿菌屬于原核生物,有細(xì)胞膜但沒有核膜

B.雙歧桿菌的遺傳信息儲存在DNA分子中

C.雙歧桿菌進行無絲分裂時不需要中心體參與

D.制作酸奶時常添加的菌種有乳酸菌和雙歧桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文認(rèn)為“適者生存、不適者被淘汰”是通過什么來實現(xiàn)的?(

A. 可遺傳變異B. 過度繁殖C. 生存斗爭D. 生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物種群密度的敘述,正確的是

A.不同種類植物的種群密度可以選用不同大小的樣方來調(diào)查

B.動物種群密度的調(diào)查不能采用樣方法,應(yīng)該采用標(biāo)志重捕法

C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查動物種群密度時,兩次捕捉時間間隔越長越好

D.在群落演替過程中,各種生物的種群密度均呈先上升后穩(wěn)定的趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前,瘦成一道閃電受到許多人的追捧,但是脂肪也是人體重要營養(yǎng)物質(zhì),人體內(nèi)脂肪的生理功能包括

緩沖、減壓和保護內(nèi)臟良好的儲能物質(zhì)生物膜的重要成分對生命活動具有調(diào)節(jié)作用促進人體腸道對鈣磷的吸收保溫作用

A.②③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,不正確的

A.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

B.蛋白質(zhì)類分泌物經(jīng)囊泡運輸分泌到細(xì)胞外

C.囊泡膜的基本組成成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

D.囊泡能與其他膜結(jié)構(gòu)融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是

A.水分子通過細(xì)胞壁B.H+通過溶酶體膜

C.葡萄糖分子通過細(xì)胞膜D.水分子通過液泡膜

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