Question

 （06全國(guó)卷I）從一個(gè)自然果蠅種群中選出一部分未交配過(guò)的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等，每種體色的果蠅雌雄各半。已知灰色和黃色這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制，所有果蠅均能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本定律。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

   （1）種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的         傳遞給后代。

   （2）確定某性狀由細(xì)胞核基因決定，還是由細(xì)胞質(zhì)基因決定，可采用的雜交方法是          。

   （3）如果控制體色的基因位于常染色體上，則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有      種；如果控制體色的基因位于X染色體上，則種群中控制體色的基因型有      種。

   （4）現(xiàn)用兩個(gè)雜交組合：灰色雌蠅×黃色雄蠅、黃色雌蠅×灰色雄蠅，只做一代雜交試驗(yàn)，每個(gè)雜交組合選用多對(duì)果蠅。推測(cè)兩個(gè)雜交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并以此為依據(jù)，對(duì)哪一種體色為顯性性狀，以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上這兩個(gè)問(wèn)題，做出相應(yīng)的推斷。(要求：只寫出子一代的性狀表現(xiàn)和相應(yīng)推斷的結(jié)論)

 

 

 

 

 

 

 

 

Answer 1

【答案】

 從一個(gè)自然果蠅種群中選出一部分未交配過(guò)的灰色和黃色兩種體色的果……

【答案】（20分）（1）基因（遺傳物質(zhì)） （2）正交、反交  （3）三種（AA ，Aa，aa）   五種（X^AX^A，X^AX^a，X^aX^a；X^AY， X^aY） （每空2分，共8分）（4）（每問(wèn)6分，共12分）

標(biāo)準(zhǔn)答案：

如果兩個(gè)雜交組合的子一代中都是黃色個(gè)體多于灰色個(gè)體，并且體色的遺傳與性別無(wú)關(guān)，則黃色為顯性，基因位于常染色體上。

如果兩個(gè)雜交組合的子一代中都是灰色個(gè)體多于黃色個(gè)體，并且體色的遺傳與性別無(wú)關(guān)，則灰色為顯性，基因位于常染色體上。

如果在雜交組合灰色雌蠅×黃色雄蠅中，子一代中的雄性全部表現(xiàn)灰色，雌性全部表現(xiàn)黃色：在雜交組合黃色雌蠅×灰色雄蠅中，子一代中的黃色個(gè)體多于灰色個(gè)體，則黃色為顯性，基因位于×染色體上。

如果在雜交組合黃色雌蠅×灰色雄蠅中，子一代中的雄性全部表現(xiàn)黃色，雌性全部表現(xiàn)灰色：在雜交組合灰色雌蠅×黃色雄蠅中，子一代中的灰色個(gè)體多于灰黃色個(gè)體，則黃灰色為顯性，基因位于×染色體上。

參考答案：

A：若有多組灰色雌蠅X黃色雄蠅→灰色（不分雌雄）或黃色雌蠅X灰色雄蠅→黃色（不分雌雄），則灰對(duì)黃或黃對(duì)灰為顯性。這兩種情況符合AAXaa→Aa，為常染色體遺傳即基因在常染色體上。

B：若有多組灰色雌蠅X黃色雄蠅→灰色和黃色雄蠅各半，灰色全為雌蠅，則基因在X染色體上，且灰對(duì)黃為顯性；黃色雌蠅X灰色雄蠅→黃色和灰色雄蠅各半，雌蠅全為黃色，則黃色對(duì)灰色為顯性。這兩種情況X^AX^aX X^aY→♂X^AY顯性和X^aY 隱性各半，♀X^AX^A和X^AX^a均為顯性，皆為伴X遺傳即基因在X染色體上。

【分析】標(biāo)準(zhǔn)答案分析：

假設(shè)基因在常染色體上，三種基因間（AA ，Aa，aa）的交配方式，只有AAXaa→Aa（多組重復(fù)）和AaXAa→AA、Aa、aa能夠確定顯隱關(guān)系。AaXaa→Aa、aa不能區(qū)分出顯隱。

根據(jù)“現(xiàn)用兩個(gè)雜交組合：灰色雌蠅X黃色雄蠅、黃色雌蠅X灰色雄蠅，只做一代雜交試驗(yàn)，每個(gè)雜交組合選用多對(duì)果蠅�！钡南拗茥l件，AaXaa→Aa、aa和AAXaa→Aa（多組重復(fù)）兩種交配方式符合題意，其中AAXaa→Aa（多組重復(fù)）能夠確定顯隱。

    假設(shè)基因位于X染色體上，X^AX^A、X^AX^a和X^aX^a與X^AY和 X^aY之間的六種交配方式：①X^AX^AXX^AY→X^AX^A、X^AY；②X^AX^aX X^AY→X^AX^a、X^AX^A，X^AY、X^aY；③X^aX^aXX^AY→X^AX^a、X^aY；④X^AX^AXX^aY→X^AX^a， X^AY；⑤X^AX^aX X^aY→X^AX^a、X^aX，X^AY、X^aY；⑥X^aX^a X X^aY→X^aX^a、X^aY。符合題意的是：其中③和⑤，④和⑤，既能判斷顯隱關(guān)系，又能判斷是否在X染色體上。

參考答案分析：

因?yàn)檫@是從“自然果蠅種群中選出一部分未交配過(guò)的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等，每種體色的果蠅雌雄各半�！备鞣N基因型都應(yīng)該存在。所以，“兩個(gè)雜交組合：灰色雌蠅黃色雄蠅、黃色雌蠅X灰色雄蠅”中，如果是常染色體遺傳，“每個(gè)雜交組合選用多對(duì)果蠅”肯定有多組AAXaa→Aa的情況，被隱藏的就是隱性基因，顯示出來(lái)的就是顯性的。而AaXaa→Aa和aa不能確定顯隱性關(guān)系。

“兩個(gè)雜交組合：灰色雌蠅X黃色雄蠅、黃色雌蠅X灰色雄蠅”中，如果是伴X遺傳的話，“每個(gè)雜交組合選用多對(duì)果蠅”肯定有多組X^AX^aX X^aY→♂X^AY顯性和X^aY 隱性各半，♀X^AX^A和X^AX^a均為顯性。

【高考考點(diǎn)】本題前三小題考查的是遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：生物個(gè)體繁殖目的是親代向后代傳遞遺傳基因；區(qū)別核基因和質(zhì)基因遺傳的方法是正交與反交；等位基因在常染體上可以組成三種基因型，在X染色體上可以組成五種基因型。第四小題是應(yīng)用基因分離規(guī)律和伴性遺傳規(guī)律來(lái)解決最簡(jiǎn)單的問(wèn)題：判斷顯隱關(guān)系和是否為伴性遺傳。此題應(yīng)該屬于遺傳基礎(chǔ)題型，但遺傳學(xué)本身是生物學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容，也最能反映學(xué)生的綜合分析問(wèn)題的能力。

【易錯(cuò)點(diǎn)】這道遺傳題應(yīng)該算是基礎(chǔ)題：生物上下代肯定能遺傳的是基因，而不是性狀；判斷核遺傳和質(zhì)遺傳的最佳方案即正交和反交；判斷基因的顯隱性，以及是常染色體遺傳還是伴X遺傳！但是，很多學(xué)生感覺(jué)到難對(duì)付。主要困難在于對(duì)“多組重復(fù)實(shí)驗(yàn)法”的數(shù)學(xué)原理和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值不理解；對(duì)于伴性遺傳的幾種特例熟悉不夠。

    另外，學(xué)生對(duì)文字說(shuō)明題的語(yǔ)言組織能力參差不齊，當(dāng)然這考的是綜合素質(zhì)。將來(lái)做學(xué)者，撰寫論文是基本功之一。陳述的條理性和文字的準(zhǔn)確性也是一種基本素質(zhì)或能力。

【備考提示】遺傳學(xué)內(nèi)容是中學(xué)生物學(xué)的主干知識(shí)，經(jīng)典遺傳學(xué)歷年來(lái)是高考題的主打產(chǎn)品。連續(xù)幾年的高考可以看出，在主觀題中遺傳規(guī)律的應(yīng)用已經(jīng)成為必考題。為此，遺傳學(xué)應(yīng)該是重點(diǎn)布防的知識(shí)領(lǐng)域。但是只注重做練習(xí)，不重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的理解，更不重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用的復(fù)習(xí)方法是不可取的。遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法中“多組重復(fù)實(shí)驗(yàn)法”是孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的精華，是孟德?tīng)柸〉贸晒Φ姆▽�！但是大多�?shù)學(xué)校是不重視實(shí)驗(yàn)的，光靠做題和背誦難以奏效。這就提醒我們，今后的生物學(xué)教學(xué)，只搞題海戰(zhàn)術(shù)是不夠的。要重視理論聯(lián)系實(shí)際，特別是動(dòng)手實(shí)踐，能夠事半功倍。