10.某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物;植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,用試劑處理月季插條的形態(tài)學(xué)上端(填“形態(tài)學(xué)上端”或“形態(tài)學(xué)下端”);由圖中數(shù)據(jù)初步顯示,兩種植物激素類(lèi)似物對(duì)月季插條生根表現(xiàn)出拮抗作用.根據(jù)圖中信息是否可以推測(cè),瀲素類(lèi)似物乙抑制了插條生根?是(填“是”或“否”);
(3)從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否可確定激素類(lèi)似物甲能促進(jìn)插條生根是(填“是”或“否”),說(shuō)明理由所有處理莖的生長(zhǎng)素濃度與對(duì)照組對(duì)照,都促進(jìn)生長(zhǎng).
(4)若已確定激素類(lèi)似物甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物,為了確定其促進(jìn)生根的最適濃度,需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步縮小濃度梯度重復(fù)實(shí)驗(yàn),其依據(jù)的原理是生長(zhǎng)素(類(lèi)似物)的生理作用具有兩重性,高于或低于最適濃度時(shí),存在作用相同而濃度不同的情況.

分析 分析圖解:圖中濃度為0的第一組屬于對(duì)照組,根據(jù)與對(duì)照組的比較可知:在一定濃度范圍內(nèi),激素類(lèi)似物甲對(duì)微型月季生根具有促進(jìn)作用,并且其最適濃度在10~50μmol/L范圍內(nèi);而曲線(xiàn)中激素類(lèi)似物乙的實(shí)驗(yàn)濃度對(duì)微型月季生根均具有抑制作用.

解答 解:(1)植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子.
(2)植物激素在植物體內(nèi)可以極性運(yùn)輸(如生長(zhǎng)素),本實(shí)驗(yàn)中,用試劑處理月季插條的形態(tài)學(xué)上端,由圖中數(shù)據(jù)初步顯示,激素甲促進(jìn)生根,激素乙抑制生根,兩種植物激素類(lèi)似物對(duì)月季插條生根表現(xiàn)出拮抗作用,根據(jù)圖中信息和對(duì)照組相比,激素素類(lèi)似物乙抑制了插條生根.
(3)從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可確定激素類(lèi)似物甲能促進(jìn)插條生根,所有處理莖的生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲濃度與對(duì)照組對(duì)照.都促進(jìn)生長(zhǎng)
(4)若已確定激素類(lèi)似物甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物,為了確定其促進(jìn)生根的最適濃度,需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在10~50μmol/L范圍進(jìn)一步縮小濃度梯度重復(fù)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樯L(zhǎng)素(類(lèi)似物)的生理作用具有兩重性,高于或低于最適濃度時(shí),存在作用相同而濃度不同的情況.
故答案為:
(1)顯著調(diào)節(jié)作用   微量有機(jī)物  信息
(2)形態(tài)學(xué)上端  拮抗  是
(3)是   所有處理莖的生長(zhǎng)素濃度與對(duì)照組對(duì)照,都促進(jìn)生長(zhǎng)
(4)生長(zhǎng)素(類(lèi)似物)的生理作用具有兩重性,高于或低于最適濃度時(shí),存在作用相同而濃度不同的情況

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物生根的影響的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的析圖能力,本題關(guān)鍵是從曲線(xiàn)圖中獲得有效解題信息,并且根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•湖北月考)取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干(注意避開(kāi)大葉脈),抽出小葉圓片內(nèi)的氣體,并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細(xì)胞間隙充滿(mǎn)水,然后平均分裝到盛有等量的不同濃度的富含CO2溶液的小燒杯中,置于光溫恒定且適宜的條件下,測(cè)得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時(shí)間,將記錄結(jié)果繪制成曲線(xiàn)如圖1.

(1)與a濃度相比,b濃度時(shí)小葉圓片葉肉細(xì)胞的類(lèi)囊體薄膜上[H]的生成速率 (填“快”、“相等”或“慢”),此時(shí)小圓片的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有

(2)當(dāng)CO2濃度大于c時(shí),隨著CO2濃度的增大,小葉圓片中有機(jī)物的積累速率 (填“加快”、“不變”、或“減慢”).

(3)另取若干相同的小葉圓片分別置于溶液CO2濃度為a的小燒杯中,選用40W的臺(tái)燈作為光源,通過(guò)改變光源與小燒杯之間的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)溫度保持相同且適宜),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖2曲線(xiàn)(X1>0).

①該實(shí)驗(yàn)的目的是

②限制B點(diǎn)凈光合速率的主要外界因素是 ,C點(diǎn)的含義是 時(shí)光源與小燒杯之間的距離.

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1.關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系,描述不正確的是(  )
A.酶的種類(lèi)具有物種差異性,而ATP卻無(wú)物種差異性
B.酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān),但兩者的合成并無(wú)直接關(guān)系
C.洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體
D.與載體蛋白等一樣,酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活

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18.為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供體)對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,由此可初步推測(cè)( 。
A.濃度高于50μmol•L-1的生長(zhǎng)素抑制擬南芥下胚軸插條生根
B.濃度高于1μmol•L-1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根
C.擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長(zhǎng)素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的
D.同時(shí)使用生長(zhǎng)素和ACC處理擬南芥下胚軸插條能促其生根

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5.器官移植時(shí),受體會(huì)對(duì)外源器官存在免疫排斥反應(yīng),與之相關(guān)的細(xì)胞是(  )
A.造血干細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞C.神經(jīng)元D.心肌細(xì)胞

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15.在細(xì)胞分裂周期中,分裂間期包括DNA合成期、RNA合成期和蛋白質(zhì)合成期.若要確定DNA合成期時(shí)間的長(zhǎng)短,可以往處于連續(xù)分裂的細(xì)胞中加入以3H標(biāo)記的某化合物.下列化合物中最合適的是( 。
A.腺嘌呤B.鳥(niǎo)嘌呤C.胞嘧啶D.胸腺嘧啶

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2.小球藻與毛霉的培養(yǎng)基的主要差別在于( 。
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19.如圖為某患者的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)與有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)機(jī)制的模式圖,對(duì)該圖結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
①甲是軸突,乙是神經(jīng)遞質(zhì)         ②乙與受體結(jié)合引起丙通道開(kāi)放
③患者的受體成為抗體X攻擊的抗原   ④丙是多種離子出入的通道.
A.①④B.③④C.①②③D.②③④

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20.有人做了如下實(shí)驗(yàn):將黃化豌豆莖切段放在含不同濃度生長(zhǎng)素的蒸餾水中,加入少量蔗糖作為能源,同時(shí)設(shè)置了空白對(duì)照組.他發(fā)現(xiàn)在有生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,莖切段的伸長(zhǎng)量也越。铝型茢嗾_的是(  )
A.可用等量蒸餾水設(shè)置空白對(duì)照組
B.本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量包括莖切段數(shù)量、莖切段的長(zhǎng)度、溶液體積等
C.生長(zhǎng)素和乙烯都屬于植物激素,對(duì)植物生長(zhǎng)的作用往往都具有兩重性
D.根向地生長(zhǎng)可能是由于近地測(cè)生長(zhǎng)素過(guò)高誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯,從而抑制其生長(zhǎng)

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