【題目】 紫莖澤蘭,灌木,莖紫色,開(kāi)白色小花,原產(chǎn)地墨西哥,20世紀(jì)40年代從緬甸傳入我國(guó)。紫莖澤蘭 生命力頑強(qiáng),對(duì)生態(tài)有極大的破壞性,沒(méi)有天敵,牲畜不吃,可通過(guò)風(fēng)、水、動(dòng)物、車輛傳播。下圖為紫 莖澤蘭在中國(guó)的分布示意圖及紫莖澤蘭景觀圖。
推測(cè)紫莖澤蘭在我國(guó)的傳播方向,并說(shuō)明其主要危害。
【答案】傳播方向:受西南季風(fēng)影響,紫莖澤蘭有從西南向東及東北方向蔓延的趨勢(shì)。主要危害:破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng),造成物種數(shù)量減少;破壞自然景觀(自然景觀變得單一);影響旅游、種植業(yè)、畜牧業(yè)等產(chǎn)業(yè)。
【解析】
紫莖澤蘭 生命力頑強(qiáng),對(duì)生態(tài)有極大的破壞性,沒(méi)有天敵,牲畜不吃,可通過(guò)風(fēng)、水、動(dòng)物、車輛傳播。20世紀(jì)40年代從緬甸傳入我國(guó)。受西南季風(fēng)影響,紫莖澤蘭傳播方向有從西南向東及東北方向蔓延的趨勢(shì)。結(jié)合該灌木的生長(zhǎng)習(xí)性,主要危害是破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng),造成物種數(shù)量減少。破壞自然景觀,使自然景觀變得單一。影響旅游、種植業(yè)、畜牧業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示反射弧的組成示意圖,圖2是圖1中結(jié)構(gòu)⑤的局部放大示意圖,其中的去甲腎上腺素(NA)既是一種激素,又是一種神經(jīng)遞質(zhì)。根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中序號(hào)________可表示體表的溫度感受器,感受冷水刺激后,興奮傳遞到體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)綜合分析,通過(guò)傳出神經(jīng)引起骨骼肌戰(zhàn)栗、毛細(xì)血管收縮等;同時(shí)________________會(huì)分泌TRH,促使垂體分泌TSH,TSH促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。據(jù)此分析,體溫調(diào)節(jié)過(guò)程屬于________調(diào)節(jié)。
(2)圖2中,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳至突觸小體時(shí),引起[ ]________中的NA通過(guò)[c]突觸前膜以________的方式釋放。
(3)NA經(jīng)突觸前膜釋放后與突觸后受體結(jié)合,使突觸后神經(jīng)元興奮;NA同時(shí)作用于________,抑制NA的釋放,從而提高了神經(jīng)調(diào)節(jié)的精確性。
(4)如果免疫系統(tǒng)反應(yīng)過(guò)度,將突觸后受體當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊,導(dǎo)致圖2中NA不能與突觸后受體結(jié)合,從而影響突觸后膜上的信號(hào)轉(zhuǎn)換,導(dǎo)致人體患病,這種疾病稱為________病。
(5)下圖是以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料測(cè)定其受刺激前后的電位變化情況,圖中箭頭 表示電流方向。若在b點(diǎn)右側(cè)刺激,則電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況依次是④→________→④。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為葉綠體內(nèi)光合作用過(guò)程圖解(A~B表示階段,①~⑤表示物質(zhì)),請(qǐng)回答:
(1)圖中的A是指__________階段。B階段進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________。
(2)圖中的①為____________,其透過(guò)葉綠體膜的方式為________________。
(3)A為B提供的物質(zhì)包括[H]和_______________(填編號(hào))。
(4)光能將最終轉(zhuǎn)化為_____________(填編號(hào))中穩(wěn)定的化學(xué)能。
(5)連續(xù)陰雨天氣,蔬菜大棚可適當(dāng)補(bǔ)充光源增加蔬菜產(chǎn)量,在剛開(kāi)始補(bǔ)充光源的一段時(shí)間內(nèi),④的含量將____________(填“增加”、“減少”或“基本不變”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是反射弧的模式圖,圖乙為圖甲中C結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)據(jù)圖下列回答:
(1)圖甲中C所示的結(jié)構(gòu)名稱是____________;
(2)圖甲中B在未受到刺激時(shí)膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是___________________,產(chǎn)生和維持這種電位的主要原因是___________________。
(3)電刺激圖甲中D時(shí)產(chǎn)生的可傳導(dǎo)的興奮稱為___________,如果引起效應(yīng)器產(chǎn)生相應(yīng)的活動(dòng),這________(屬于或不屬于)反射,_________(能或不能)在圖乙中的①處記錄到電位變化,原因是____________________________________________________________________________________。
(4)某廚師不小心被熱油濺到皮膚上感覺(jué)疼痛,則產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是_________;此時(shí),支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮性增強(qiáng),腎上腺素分泌增多,腎上腺素會(huì)與靶細(xì)胞膜表面的_____________結(jié)合,從而促進(jìn)_________的分解,血糖濃度會(huì)有所升高。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖Ⅰ、II、Ⅲ、IV為四種類型細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)摸式圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 若細(xì)胞I為心肌細(xì)胞,則②的數(shù)量應(yīng)較多
B. 細(xì)胞Ⅱ、Ⅲ、IV都有胞壁,且組成成分相同
C. 細(xì)胞Ⅱ、IV結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于IV含有③
D. 細(xì)胞Ⅲ中設(shè)有結(jié)構(gòu)①②,但能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞之間通過(guò)信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白.
B.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別
C.激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞
D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必不可少的結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是
A. 人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況
B. 萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時(shí)間變化的情況
C. 酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
D. 質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組將用H218O配制的完全培養(yǎng)液載培的玉米植株和一只健康小鼠放入密閉的玻璃小室內(nèi),適立條件下置于室外一晝夜,測(cè)得瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度的交化值如圖。據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:
(1)圖中C、E點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻,玉米植株的光合選率_________(填“>”“<”“=”)玉米植株的呼吸速率。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________(填“能”或“不能”)判斷在一晝夜中該植物是否生長(zhǎng)?理由是________________________________________________________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)小鼠并未啃食玉米植株,也未飲用培養(yǎng)液中的水,但小鼠體內(nèi)細(xì)胞的某些有機(jī)物中出現(xiàn)了放射性18O,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)18O的轉(zhuǎn)移途徑如下(①③表示生理過(guò)程,②表示化學(xué)物質(zhì)):
請(qǐng)補(bǔ)充內(nèi)容:②_________________________;③______________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com